专题:小班科学认识圆形教案
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教案小班科学认识手
教案 认识小手 (小班科学) 一活动目标: 1.引导幼儿观察自己的手,知道每个人都有两只手,每只手上有五根手指。 2.利用游戏的方式引导幼儿掌握五根手指的名称。 3.了解手的作用,知道
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幼儿园小班科学认识五官教案
小小班科学教案:认识五官 莫入那 一、设计意图: 《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到,成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、
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小班圆形教案(共5篇)
《小班圆形教案8篇》这是优秀的小班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!小班圆形教案第1篇身为一名优秀的人民教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,借助教学反思我
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幼儿园小班教案《圆形分类》(合集)
小班教案《圆形分类》适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿乐于帮助图形宝宝和鸡妈妈,体验成功的快乐,巩固复习圆形、三角形、正方形,在游戏中对图形进行简单的分类,发展幼儿
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小班数学《圆形朋友》教案
小班数学《圆形朋友》 小班数学《圆形朋友》 活动目标: 1、感受圆形的物体,理解圆形的主要特征。 2、激发幼儿对圆形的兴趣,喜欢辨认生活中的圆形物品。 活动准备:教师课件《圆
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小小班认识认识圆形教案
活动名称 认识圆形 活动目标 1.知道圆形的基本特征,并能与其它图形区分开来。 2.能正确寻找周围生活中类似的圆形的物品。 活动准备 1.自制的圆形蛋糕,小兔、小猪、小猫的头饰图
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小班数学圆形与正方形教案
小班数学《认识圆形和正方形》活动设计 星 星 三 班吴 兴 琼 活动目标: 1.初步感知圆形和正方形的特征。 2.能辨认生活中圆形与正方形的物品。 3.体验活动的乐趣。 活动重难
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科学认识空气教案
三年级科学上册《认识空气》教案 教学目的: 1、指导学生知道我们周围到处有空气。 2、建立气体的初步概念,认识空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。 3、培养学生的
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小班认识圆形(5篇模版)
小班认识圆形《动物杂技团》教学反思 这是一节小班认识圆形数学课,刚开始我准备了圆形教具,孩子们只在刚开始很好奇,整节课效果不好。课后经过反思我发现小班年龄很小,对图形的
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认识圆形教案
认识圆形 活动目标:初步感知圆形的主要特征,能在周围环境中找到圆形物品。 活动领域:数学 活动准备:歌曲《饼干歌》磁带;圆娃娃头饰一个;圆形玩具若干; 圆苹果、圆橘子、圆西瓜、
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四年级科学认识太阳教案
《认识太阳》教学设计 学习目标 1.使学生了解到事实与证据在科学探究活动中的作用与意义。 2.激发学生参与科学探究学习的乐趣,培养学生的观察能力、实验能力和操作能力 3.培
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一年级科学认识水教案
水是什么样的 教学目标 1. 初步意识到水在日常生活中的应用,培养节约用水的习惯。 2. 运用多种感官观察水的颜色、气味、味道、形状等特点。 教学重难点 运用多种感官观察水
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小班数学找圆形(合集五篇)
小班数学教案:找圆形 活动背景 这引起了孩子们的好奇心。于是我与他们共同收集了许多生活中有关圆形的东西,并把它们作为部分数学操作材料,将教学目标和内容巧妙地融入其中,大胆
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小班数学认识圆形[最终版]
小班科学《认识圆形》教学设计 设计意图:小班幼儿在认知过程中,容易受外界事物和情绪的支配。无意记忆占优势,常常在无意中记住一些事物。游戏、操作是幼儿最喜爱的活动形式,如
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小班科学:圆形滚得快
小班科学:圆形滚得快 小班科学:圆形滚得快 【活动目标】1、观察和操作活动,发现圆形积木比方形、三角形积木滚得快的现象。2、培养对探索活动的兴趣,发展观察能力。【活动准备
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幼儿园小班数学教案:找圆形
目标: 1、知道圆形的特征,能从不同的物品中找出共同的地方,尝试画圆形。 2、乐意参加操作活动,能遵守操作规则。 准备: 1、圆形实物若干。 2、放大的缺少轮子的图片。 过程
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圆形变变变 小班艺术
活动名称:圆形变变变 领域:艺术 活动班级:幼儿小班 活动教师: 设计思想:圆形是幼儿熟悉的图形,一个个简简单单的圆,添画几笔就变成了孩子们生活中熟悉的事物和常见的物品,他们对此有
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科学认识核事故
科学认识核事故 2011年3月11日下午,日本发生了9级大地震,受地震影响东京电力公司福岛第一核电站发生核泄漏事故,引起世界范围内的广泛关注。 1. 什么是“核事故”? 核事故发生时