专题：小班科学听一听猜一猜
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小班语言活动猜一猜（精选合集）
小班语言：猜一猜 设计意图： 《上海市课程指南中》提出要充分关注幼儿的经验，引导幼儿积极地尝试运用语言及其它非语言方式表达和表现生活，具有一定的想象力和创造性。然而 在现
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《猜一猜》说课稿
《猜一猜》说课稿 《猜一猜》说课稿1 一、说教材猜一猜是在学生了解事件可能发生或一定发生、简单事件发生的可能性有大小的知识基础上进行教学的，使学生进一步知道事件发生
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猜一猜反思
猜一猜教学反思我对这节课上过以后的思考有以下几点：
一、这节课的教学目标包含知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的内容。注重让学生经历“提出猜想——收 -
齐国成语故事听猜
第五环节：从下列成语故事中任选５个，听故事抢答答案。答对一个20分。 1、安步当车 故事:战国时，齐国有位高士，名叫颜黜。齐宣王慕他的名，把他 召进宫来。但他告辞而去。出处《战国
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听故事猜成语
1.一天，有个人到范家去，发现一口钟，便心怀歹念，想把它偷走。但钟太重了，他无法背走它。他思索了一会儿想了个办法：把钟敲碎然后一块一块取走。于是，他找了一个铁锤，竭尽全力向钟砸去
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小班科学 猜 猜 它 是 谁
猜 猜 它 是 谁 ----小班科学活动设计 活动目标 1. 从动物的局部判断出动物名称，并合作完整进行动物拼图。 2. 鼓励幼儿参与科学活动，激发幼儿求知欲及对科学活动的探索精神。
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猜一猜 《谜语十则》（★）
谜语十则 1、来了一群羊。（打一水果）答案：草莓（草没）2、来了一群狼。（打一水果）答案：杨梅（羊没）3、土豆要去和包子决斗，可是前面有一条河，他过不去。（打一植物） 答案：荷兰豆（河拦豆）4、决斗开
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猜一猜评课稿（精选合集）
猜一猜评课稿我校刘老师在这次县级公开课中上的一节“数学广角”《猜一猜》让我耳目一新，刘老师的新课程，新理念，构建了一个开放、充满生机的课堂体系。在这个开放理念的指导下
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猜一猜教学反思
猜一猜教学反思 篇一：猜一猜>教学反思（一）在游戏活动中感受事件发生的可能性的大小 让学生经历猜测-----验证-----推理的过程，在研究简单事件发生的可能性大小问题时，学生通过生
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幼儿园小班游戏教案：颜色猜一猜
www.hoing.net 幼儿园小班游戏教案：颜色猜一猜 活动目标： 乐意观察、记忆图片并寻找规律。活动准备： 1.卡纸32张，大小各一对的图形（圆、三角形、正方形、长方形）、动物图片各一对
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猜广告语
猜广告语 1. 根据广告语猜物品 2. 谜语（或字谜） 3. 一个同学来台上表演，下面的同学竞猜 M&M巧克力：不溶在手，只溶在口*百事可乐：新一代的选择 *大众甲克虫汽车：想想还是小的好*耐
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猜歌词
猜歌词： 1. 我看过沙漠下暴雨/看过大海亲吻鲨鱼/看过黄昏追逐黎明/没看过你/我知道美丽会老去/生命之外还有生命/我知道风里有诗句/不知道你（奇妙能力歌） 2. 只要你一个眼神肯
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猜成语
1. 撩起衣服，接受学习，谦虚恭敬，求学祛衣受业 2.季节，江，高空，衔接，融为一色，滕王阁序秋水长天
3. 《战国策》 喝酒比赛多此一举画蛇添足
4. 岁寒三友画画自信苏轼成竹在胸
5. 锅船 -
幼儿园小班科学活动教案：小耳朵听一听
www.hoing.net 幼儿园小班科学活动教案：小耳朵听一听 活动目标： 1、根据物体在容器中摇动时发出的不同声音来判断物体名称，发展听觉分辨力。 2、通过自制响罐，感受声音产生的有
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三年级《猜一猜》镜子作
2017年秋季三年级作文提高班教案 作文训练之4 2017年10月22日 《猜一猜》作文教学设计 一、课前准备：一个装在盒子里的小圆镜子 二、让同学猜老师从家里带来了什么。 三
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猜一动物的谜语大全
中华谜语，包括民间谜语和文义谜，是华夏文明土壤中孕育出来的一株个性独特的文艺奇葩。它集文学性、艺术性、知识性和趣味性于一身，深受人们喜爱。以下是小编整理的猜一动物的谜
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科学教案 小班常识 小耳朵听一听
文档仅供参考 小班常识 小耳朵听一听 活动要求]1．通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。2．发展幼儿的听辨能力及口语表达能力，提高幼儿的注意力。 1．各种饮料
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4.听一听一年级上册科学
第二单元我们怎么知道 4.听一听 教学目标： 1、知道耳朵是我们的听觉器官，耳朵可以辨别声音。 2、在教师指导下，能通过观察认识耳朵的外部特征。 3、在好奇心的驱使下，能对生活中
