专题：小班律动模仿教案
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小班律动《丑小鸭》教案
小班律动《丑小鸭》教案 执教：任灿霞 活动目标 1、学习随音乐一拍一拍的有节奏地进行身体动作。 2、愿意与老师同伴一起表演，体验音乐活动的快乐。 3、结合歌词学习小鸭走路，模
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小班律动
1. 点点头，插插腰，我的表现最最好 2. 小脚，小脚，跺一跺，你的表现真不错 3. 小手转一转，你棒，我棒，大家棒 4. 叮叮当，叮叮当，大拇哥送你，你最棒 5. very very good,very very cool 6. 你
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小班律动小跳蛙教案（最终定稿）
小班律动小跳蛙教案适用于小班的律动主题教学活动当中，让幼儿能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现，感受乐曲AB的结构特点及青蛙与蛇的不同音乐风格，尝试与父母随乐进行角色伴演
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幼儿园小班律动教案5篇
小班律动教学——《小蜜蜂》 教育学院09级学前专业赵玉婷 学号：***5 设计意图： 针对小班幼儿肢体动作发展的程度，以及小班幼儿基本上未接触舞蹈的这一现况，设计了
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小班音乐律动《大鹿》教案
小班音乐律动《大鹿》 本资料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四四八二八四一 ◆教学活动建议： 【活动目标】 1、欣赏歌曲并理解歌词，尝试演唱歌曲《大鹿》。 2
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小班律动小茶壶教案
小班律动：《小茶壶》 活动目标： 1、熟悉歌曲的旋律，尝试用身体的动作表现歌曲的内容。 2、初步创编茶壶的动作。 3、在学习歌曲的过程中，体验与同伴共同舞蹈的快乐。 活动重难点
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幼儿园小班律动活教案
幼儿园小班律动活教案：胡椒小猪 ◆律动参考动作 小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状 洒点盐呀加点水呀：双手做撒盐状 满头大汗：双手交替擦汗状 小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状 手
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小班律动5篇
律动：《我的身体》 我的头，我的肩，这是我的胸；我的腰，我的腿，这是我的膝盖。小小手，小小手，小手真可爱，上面还有我的十个手指头。我的头，我的肩，这是我的胸；我的腰，我的腿，这是我的膝盖。
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小班律动活动《胡椒小猪》教案
小班律动活动《胡椒小猪》 本资料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四四八二八四一 ◆律动参考动作 小猪在厨房做晚餐：双手交替炒菜状 洒点盐呀加点水呀：双手做
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小班舞蹈律动教学活动教案
小班舞蹈律动教学活动教案《刷牙歌》 活动目标： 1．知道刷牙的好处，并能养成每天刷牙的好习惯。 2．能在音乐的伴奏下，根据音乐的性质、节拍、速度等变化，模仿和学会刷牙的基本律动
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魔法屋小班律动活动教案
动作建议：第1—2小节：准备动作（学小老鼠的样子，双手放嘴前）。第3—4小节：走独木桥（双手放嘴前，双脚交替走）。第5-6小节：跳小水坑（双手放嘴前，双脚并拢向前跳）。第7-10小节：跑一跑找一找（找
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律动教案
律动教案 上课班级：聋二班 时间：2013年6月教师：王赛玉课题：《快乐宝贝》 教学内容： 1、学生整队，然后归队（3） 2、教师上前，师生问好 （上午好）（1） 3、教师介绍本节课要训练的内容 同学们上
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幼儿园小班亲子活动教案：小动物模仿操
www.hoing.net 幼儿园小班亲子活动教案：小动物模仿操 主要目的：了解动物的叫生和生活习性。 指导要点：鼓励宝宝用不同的动作，表现出不同的动物的特征。 活动注意：动作不必拘泥
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小小班律动儿歌
小小班律动儿歌 1.《幸福拍手歌》如果感到幸福你就拍拍手××，如果感到幸福你就拍拍手××，如果感到幸福大家都来拍拍手，看那大家都一起拍拍手××.(跺跺脚，拍拍肩，笑一笑要笑出
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小班律动案例分析[推荐]
《头发、肩膀、膝盖、脚》教学反思 教师 张云蕾 《头发肩膀膝盖脚》 这次的歌唱活动目的是让幼儿借助游戏中的动作，加深对身体各部分的认识。对于小班的幼儿来说是一首比较容
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小班段律动计划 文档
小班段第一学期律动计划 律动，是指幼儿在音乐的伴随下，有规律的做出富有韵律感、节奏感的身体动作。律动教学在幼儿园音乐教学中是不可缺少的内容之一，因为他不仅可以培养幼儿
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小班律动：拍皮球
小班律动：拍皮球 小班律动：拍皮球 活动目标： 1、学会儿歌并能够根据儿歌的内容作出相应的动作。 2、体验参与集体游戏的快乐。 活动准备：音乐 活动场地 活动重难点：一边念儿歌一
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小班音乐律动《形状变变变》教案
小班音乐律动《形状变变变》教案设计意图：小班的幼儿自我认知、自我意识已经初步形成，对自己的身体及身边的事物越来越感兴趣。小手是孩子们身体上最常用、最熟悉的，他们每天用
