专题：小班美术七彩糖果
-
小班艺术：七彩糖果
小班艺术：七彩糖果 小班艺术：七彩糖果活动目标： 1、尝试用泥团、糖纸包装做成糖果。 2、学会用“转”的方式包装糖果。 3、能自主地参与操作，有积极的活动欲望。 活动准备：
-
小班泥工：七彩糖果
小班泥工：七彩糖果 小班泥工：七彩糖果目标：1.尝试用泥团、糖纸包装做成糖果。2.能自主地参与操作，有积极的活动欲望。准备：1.各类糖果纸若干。2.橡皮泥、泥工板人手一份。过程：1.
-
美术活动：七彩糖果
小班活动主题三：秋叶飘美术活动：七彩糖果活动时间：第 10 周（周 二 : 上午 ）活动设计、执教：庞淑姝活动目标：1.尝试用糖纸将泥团包装成糖果。2.自己认识和制作糖果，丰富对糖果颜色和
-
小班主题案例《七彩糖果》
小班主题活动案例《七彩糖果》 天水幼儿园 叶艳 案例来源 辞旧迎新之际，好日子特别多。最近，小朋友们常会带各种各样的喜糖与同伴分享。忽然我发现孩子们几乎每天都在玩糖、
-
小班染纸活动《七彩糖果瓶》
小班上学期染纸活动《七彩糖果瓶》 （我喜欢的糖果） 活动目标： 1、用染过色的纸用压扁、团圆的技能来制作七彩的糖果 2、体验纸团造型的快乐。 活动准备： 1、糖果瓶以及七彩糖果
-
小班美术《好吃的糖果》
小班美术《好吃的糖果》教案 目标： 1、认识红、黄、绿三种颜色。 2、有参加涂色活动的兴趣，并能大胆涂色。 准备： 1、（红、黄、绿）蜡笔、每人一张糖果涂色操作白纸。 2、彩色包装
-
小班美工《七彩糖果》活动反思[共5篇]
小班美工《七彩糖果》活动反思 小班美工《七彩糖果》活动反思 糖果是孩子们喜爱的食物，当我出示已经制作好的糖果时孩子们马上表现出很高的兴趣。这时我并没有马上给孩子们看
-
教学反思-七彩糖果5篇范文
[教学反思-七彩糖果] 掌握制作糖果的技能 糖果是小朋友们最喜爱的零食，他们对糖果的了解自然就很透彻：能讲出形状、颜色、味道等，而泥工恰恰又是我们班喜欢的活动，两者结合起
-
小班糖果展览会
科学：糖果展览会 设计意图： 糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。各类糖果精美的包装、奇特的外形、各异的口味，五彩的颜色，无一不对幼儿产生了很强的诱惑力，尤其是年龄较小的小班幼儿，
-
小班美术教案：《包糖果》教学设计（最终定稿）
小班美术教案：《包糖果》教学设计 有益的学习经验： 知道过年的时候，人们有摆放糖果、瓜子、糕点等供别人来拜年的时候食用的习俗，加深对过年风俗习惯的了解。 准备： 旧糖纸、糖
-
小班糖果雨教案
小班糖果雨教案 小班糖果雨教案1 ▲活动目标：1．幼儿在猜猜、抓抓、尝尝的游戏中，体验感知糖果的不同（数量、形状、软硬、味道等。）发展幼儿观察比较简单事物的能力。▲活动准备：1．
-
小班分糖果教案
设计意图 当学习要求转化为幼儿内在需要时，教育目标就变成幼儿游戏的意愿。此活动正是从幼儿年龄特点出发，创设“ 分糖果 ”的故事情境，让孩子以角色身份轻松、自然地完成各
-
小班教案：糖果小屋
小班教案：糖果小屋 小班教案：糖果小屋 单位：山东省寿光市文家街道西城幼儿园 作者：董秀美 活动目标： 1、初步感受糖果的多样性。 2、体验分享糖果的快乐。 3、知道吃完糖果要漱口
-
小班数学分糖果
小班数学：分糖果 活动目标： 1、在摸摸、看看、抓抓、尝尝中，感知各种糖果的特征（形状、颜色、味道等），并能按形状的标记对糖果进行分类。 2、能够快乐积极的进行操作活动。 3、学
-
小班活动《糖果舞会》
活动名称 ：糖果欢乐舞会 设计背景： 新年将至，家长们总不免购买各式各样的可口的糖果给孩子吃，孩子们也十分喜爱，还有的孩子将糖果带来与同伴分享。在平时的教育教学过程中教师发
-
小班语言：糖果雨[范文模版]
小班语言：糖果雨 小班语言：糖果雨活动目标：1、理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣。2、引导幼儿大胆想像，并乐意表达自己的想法。活动准备：挂图13号活动过程：一、说说“雨”，激发兴
-
幼儿园小班美术《七彩波板糖》教案
美术活动：漂亮的波板糖 芽芽一班 徐翠琴 【活动目标】 1、欣赏波板糖，感知波板糖的形状美与色彩美。 2、学习用彩泥制作波板糖，巩固团员、搓长、盘条等技能。3、体验泥工活动的
-
美术：糖果的新衣
活动：糖果的新衣（重点领域：美术） 一备:中4 活动目标: 1.欣赏糖纸,感受糖纸的线条,图案与色彩传递的美感. 2.通过观察比较迁移经验,了解左右对称的装饰方法,尝试设计糖纸。 3.能
