专题：小班泥工
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小班泥工活动
小班泥工活动《冰糖葫芦》说课稿 一、说教材 根据小班幼儿的发展水平，我觉得他们处于小肌肉动作发展的敏感时期，而且在平时的美术活动中，我们总局限于绘画、涂色的形式上，其实
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小班泥工：棒棒糖
活动目标： 1.尝试学习用橡皮泥制作不同形状的棒棒糖。 2.学习按照棒棒糖的形状和颜色进行分类。 活动准备： 圆形和扁的棒棒糖实物，红、绿两种颜色的橡皮泥，糖纸，小棒；幼儿已有团圆
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小班泥工活动
小班泥工活动：小鱼游游 活动目标：1.观察小鱼的外形，尝试用橡皮泥分泥、团、压扁、搓的技能制作小鱼。 2.体验泥工活动带来的乐趣。活动准备：1.PPT课件。2.橡皮泥、一次性纸盘（事
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小班泥工糖葫芦
小班泥工《糖葫芦》 目标：1尝试学习用橡皮泥制作糖葫芦； 2巩固认识红色、绿色。 3与家长一起参与，体验活动的快乐。 准备：1实物糖葫芦2串，范例2串 2音乐《冰糖葫芦》 3制作图示 4
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小班泥工活动
小班泥工活动：做麻花 一、活动目标：培养宝宝搓、拧泥的技能 二、活动准备：彩色橡皮泥（红、黄、蓝、绿、巧克力色等）； 一个盘子，泥工板，范例一盆麻花 三、活动过程： 1、教师头戴厨师帽
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小班泥工—冰糖葫芦
小班泥工——冰糖葫芦 【活动目标】 1、学习用橡皮泥搓成球的技能并学会组合。 2、训练幼儿双手的协调配合能力。 3、激发幼儿对泥工造型的创作欲望。 【活动准备】 彩色橡
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小班泥工活动：毛毛虫
小班泥工活动《毛毛虫》 设计意图： 小班幼儿年龄小，手腕肌肉尚未发育完善，眼手不能协调一致，再加上大多数幼儿在家中受到过分的保护，以致入园后普遍发现幼儿口语表达能力较强，而动
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幼儿园小班美术泥工
幼儿园小班美术泥工：美丽的花 教师：申老师 活动目标： 1、运用搓、团圆、压扁等技能组合表现平面的花。 2、乐意积极动手塑造，体验成功的快乐。 活动准备：橡皮泥、泥工板、花朵图
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小班泥工教学反思
小班泥工教学反思 篇一：小班泥工>教学反思一、 活动前：糖果是幼儿非常喜爱的食品之一，现在的糖果形式各种各样，和以前单一的糖果样式有区别。因此在活动前，我让小朋友先去收集自
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小班泥工：七彩糖果
小班泥工：七彩糖果 小班泥工：七彩糖果目标：1.尝试用泥团、糖纸包装做成糖果。2.能自主地参与操作，有积极的活动欲望。准备：1.各类糖果纸若干。2.橡皮泥、泥工板人手一份。过程：1.
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小班泥工：彩虹饼干
泥工：彩虹饼干 设计意图： 橡皮泥一直是幼儿比较喜欢的一种玩具，特别是对刚刚进入幼儿园的小班的孩子，而饼干又是孩子喜欢的食品之一，针对《纲要》中指出要善于发现幼儿感兴趣的
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小班泥工：好吃的冰棒
小班泥工：好吃的冰棒 小班泥工：好吃的冰棒 活动目标： 1．喜欢玩泥，对泥工活动感兴趣。 2．能够用泥制作自己喜欢的冰棒。 活动准备： 1.将橡皮泥分桌摆放。 2.冰棒图片，冰棍棒人
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小班泥工活修改（5篇）
小一班美术特色计划 橡皮泥的色彩鲜艳，质地柔软，它深受小班幼儿的喜爱。而泥工活动是一种发展幼儿动手能力和培养幼儿空间想像能力的活动，其操作性、创造性很强。幼儿制作泥工
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小班泥工《蜜蜂》[优秀范文五篇]
小班泥工《蜜蜂》 小班泥工《蜜蜂》 活动目标： 1.尝试运用多种泥塑方法制作小蜜蜂，能对蜜蜂的眼睛、触角、条纹等部位进行精细地制作。 2.体检泥塑活动的乐趣，提高手眼协调
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小班泥工：波板糖
小班泥工：波板糖 小班泥工：波板糖活动目标： 1、欣赏波板糖，感知波板糖的形状美与色彩美。 2、学习用彩泥制作波板糖，巩固团员、搓长、盘条等技能。 3、体验泥工活动的乐趣。
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幼儿园小班泥工活动：做麻花
一、活动目标：培养宝宝搓、拧泥的技能 二、活动准备：彩色橡皮泥（红、黄、蓝、绿、巧克力色等）； 一个盘子，泥工板，范例一盆麻花 三、活动过程： 1、教师头戴厨师帽：我是高级点心师，
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小班泥工教案 有趣的饼干
（小班） 案例背景： 在新《纲要》在科学领域的目标中指出：让幼儿“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。怎样才能贯彻《纲要》中强调的让幼儿在生活和
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小班泥工活动《有趣的饼干》（范文模版）
小班泥工活动《有趣的饼干》 活动目标 1.通过学做饼干，培养幼儿对泥工的兴趣，提高孩子们的动手能力。 2.复习常见的几何图形（圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形）。 活动准备
