专题：小班社会过新年了教案
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社会教案：过新年
社会教案：过新年（中班） 一、活动目标 1、 幼儿感受过年的气氛 2、 幼儿了解春节的风俗习惯 3、 幼儿动手画灯笼并写出新年愿望 二、活动准备 1、 过年的音乐《新年好》 2、 有
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小班主题教案 过新年
文档仅供参考 过新年——小班科学活动系列方案与实施 过新年——小班科学活动系列方案与实施 设计思路：新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气
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小班社会《过马路》教案
过马路小班 社会一、设计意图《幼儿园指导纲要》中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在首位，要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提
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过新年了[合集5篇]
过新年了过新年了1千盼万盼，终于盼到过新年。前几天，我是不眠不休的写作业，现在终于可以稍作休息，停下来享受一下龙年的春节。此时此刻的我，深深的被过年的气氛包围着。除夕夜那
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幼儿园小班社会教案《过新年啦》及教学反思（汇编）
小班社会教案《过新年啦》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道过年时要敲锣打鼓放鞭炮，家家挂福字，贴窗花，挂彩链、彩旗，放气球等，让幼儿认识新的一年是2012年，是龙
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幼儿园小班教案《过新年》含反思（合集）
小班教案《过新年》含反思适用于小班的新年主题教学活动当中，让幼儿过年时要敲锣打鼓放鞭炮，家家挂福字，贴窗花，挂彩链、彩旗，放气球等，新的一年是2019年，是猪年，过了新年，又长大了一
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幼儿园社会教案-过新年（五篇模版）
文档仅供参考 过新年 设计意图： 过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今，虽然新年还未正式到来，但在我们幼儿园已到处洋溢着热闹的新年气氛。我们这些小小的托班宝
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小班(新年教案)我们长大了范文
(亲子活动教案)我们长大了 设计思路：新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火，认识品尝了过年时缺少不了的糖果，不免对过了年要长大
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过新年教案[本站推荐]
过新年教案作为一名教师，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的过新年教案，欢迎阅读与收藏。过新年
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过新年教案
《过新年》教案 教学目标： 1、 通过学唱歌曲《过新年》理解歌曲欢快的情绪，并能用正确的歌声表达相应的情感。 2、 正确选择并使用打击乐器，并能为歌曲作伴奏。 3、 学习秧歌舞
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过新年教案
《过新年》 明熙小学：叶华 授课年级：小学音乐二年级第三册 课型：综合课 教学课时：1课时 教学内容：第八单元唱歌教学《过新年》 教材分析：《过新年》是一首曲调欢快、热烈的儿童歌
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过新年教案
二、 教学过程： （一）.引入，了解春节和元旦是不同的新年。 1.师谈话：小朋友们，今天我们的好伙伴小白鼠给我们带来了一道题目，他要考考我们大家，看谁最聪明。 师出示一道连线题：（课件） 元
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过新年教案（精选合集）
《过新年》音乐教案 教学目标： 1、 了解中国新年的由来和春节习俗，培养学生的兴趣和调动他们的积极性。 2、 能用欢快、活泼、明亮的声音来演唱《过新年》这首歌曲，体验孩子们
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《过新年》 教案
实验教科书第三册第十二课 音乐课《过新年》教学设计 一、 指导思想 本课以《音乐课程标准》为指导思想，结合新的教学理念、以新的教学大纲为依据，面向全体学生，突出学生的主体
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《过新年》教案
过新年教材分析
《过新年》是一首欢快、热烈的儿童歌曲，二四拍，五声Ｃ宫调式，单乐段结构。
歌曲采用了汉族民间音调和秧歌舞的节奏特点
歌曲中用“咚咚锵”模拟锣鼓声，增添了欢快 -
过新年教案
中班社会教案：过新年
活动目标:
1．了解春节的习俗和由来,感受我国多姿多彩的民俗文化
2．学说祝福语, 学着合理使用压岁钱 3. 能够与同伴大胆交流用各种方法表达过春节时开心,提 -
过新年教案
教学内容：《过新年》 教学目标： 1．通过多种音乐活动学唱歌曲，感受并掌握歌曲中节奏、力度的变化。 2．引导学生依据听觉感受结合生活中的相关经验用打击乐器为歌曲伴奏。 3．通过与
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幼儿园小班主题优秀教案《过新年了》及教学反思（五篇范文）
《小班主题优秀教案《过新年了》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标:1、感知礼物的颜色,对颜色感兴趣。2、体验过新年的快乐。3
