专题：小班说课教案捉迷藏
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小班说课教案：捉迷藏（合集5篇）
一、 说教材： 1、 分析教材的内容地位： 1）、在日常活动中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式。“捉迷藏”是孩子们喜欢的游戏之一，尤其是小班的孩子，他们活泼好动，对此更是感兴趣。纲要中
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三年级教案捉迷藏说课[范文模版]
《捉迷藏》说课 教学内容：人音版第五册 《捉迷藏》 教材分析：歌曲旋律轻快、活泼，富有童趣，表现了儿童对大自然的热爱之情。歌曲四三拍子，分为两个乐段，第一乐段，节奏紧密，旋律轻快；
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小班捉迷藏教案（5篇材料）
《小班捉迷藏教案8篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！小班捉迷藏教案第1篇作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的
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小班综合教案《捉迷藏》
小班综合教案《捉迷藏》 一、活动目标： 1、尝试从整体到局部观察常见的水果，提高观察能力。2、乐于用语言表达自己的观察和发现。 二、 活动准备： 1、已有经验： 幼儿对常见水果
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小班美术教案及说课
小班美术《小鱼吐泡泡》教案与反思 活动时间：2015年4月29日 教师：樊丽 活动目标： 1、能大胆选择色彩学习用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。 2、初步学习互相欣赏作品，并试着用
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幼儿园小班说课教案
小班说课教案：认识颜色
一、说教材及设计思路
颜色是我们大家非常熟悉的，颜色遍布在世界的每个角落，可以说我们生活在一个布满颜色的世界里，万物没有了颜色，我们的生活也会暗淡无 -
我怎样长大,捉迷藏说课
《我怎样长大》说课稿 尊敬的各位评委老师： 上午好 今天我要说课的内容是《我怎样长大》，接下来我会通过4个方面来进行我的说课（说教材、说学生、说教学法、说课堂教学过程）。
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幼儿园小班捉迷藏教案反思（最终定稿）
《小班捉迷藏教案反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班捉迷藏教案反思！（1）小班语言教案反思《小黑捉迷藏》设计意图：捉迷藏是很有趣
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小班综合教案 教案 松鼠捉迷藏( 小班)
文档仅供参考 活动名称：松鼠捉迷藏( 小班） 活动名称：松鼠捉迷藏( 小班） 活动目标： 1、能正确地感知不同的方位词。 2、通过游戏，练习骑羊角球跳跃的动作。 3、提高身体平衡能力及
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小班韵律教案：小兔捉迷藏
文档仅供参考 小班韵律教案：小兔捉迷藏 活动目标：1. 初步感受音乐ABA的结构和性质，学习在A段音乐处较合拍地做兔跳动作。2. 在教师启发下，学习用不同的身体动作创编“花”的各种
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小班韵律教案：小兔捉迷藏
活动目标：1.初步感受音乐aba的结构和性质，学习在a段音乐处较合拍地做兔跳动作。2.在教师启发下，学习用不同的身体动作创编“花”的各种姿态。3.游戏中，知道寻找空地方进行活动。
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捉迷藏幼儿园小班语言教案（合集）
活动目标：1.仔细观察图片，感知图片中的动物整体和局部的关系。2.能大胆、连贯地讲述动物朋友躲藏的位置。3.体验和同伴一起玩捉迷藏游戏的快乐。活动准备：1.材料准备：课件，花园、
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小班韵律教案：小兔捉迷藏
小班韵律教案：小兔捉迷藏 活动目标：1. 初步感受音乐ABA的结构和性质，学习在A段音乐处较合拍地做兔跳动作。2. 在教师启发下，学习用不同的身体动作创编“花”的各种姿态。3. 游戏
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小黑捉迷藏小班语言教案
【活动目标】1、通过小黑捉迷藏的游戏，学说：“小黑，小黑，你往哪里藏?我藏在……里。”2、能仔细观察画面，在不同色彩和情景的图片中较快速地发现小黑的位置。3、跟随着小黑的旅行
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小班说课教案[五篇范例]
《小班说课教案7篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！小班说课教案第1篇一、说教材这是一首短小的儿歌，具有童趣和快乐的风格，儿歌中“学小鸟”、
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小学音乐《捉迷藏》教学设计、说课教学
小学音乐《捉迷藏》教学设计、说课 教学内容： 学唱歌曲《捉迷藏》2用竖笛为歌曲伴奏 教学目标 ：1、体验歌曲充满童贞幻想的色彩、拟人化的音乐形象以及欢乐活泼的情绪。 2、能
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《捉迷藏》反思性说课材料（共5则范文）
三年级音乐《捉迷藏》说课材料
坦途一小：张雅琴
《捉迷藏》是义务教育课程标准实验教材第五册第六课的内容，这是一首曲调规整，旋律活泼而又轻快的歌曲，它把“春夏秋冬”四季的变 -
小班语言《捉迷藏》
小班语言《捉迷藏》 小班语言《捉迷藏》活动背景 《刚要》明确指出，教育活动的内容要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题。根据幼儿的年龄特点，在组织的过程中，要注意
