专题：小班数学糖果分类
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小班艺术：糖果的分类
小班艺术：糖果的种类 【活动目标】 1、观察、了解糖果的形状，知道糖果的种类很丰富。 2、学习包糖(用报纸包物品)的方法，能用颜料涂抹、装饰糖果。3、知道不乱扔糖纸。 【活动
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小班数学活动 糖果 教案（范文模版）
文档仅供参考 小班数学活动糖果 设计意图： 1、针对小班孩子年龄偏小，对于色彩、形状等认识较少等，又联系目前正值新年即将来临的背景，我们开展了“过新年”的主题活动，把握孩子对
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幼儿园小班数学活动教案《糖果分类》及教学反思（最终五篇）
《小班数学活动教案《糖果分类》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学活动教案《糖果分类》含反思！活动目标1. 将各种各样
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小班糖果展览会
科学：糖果展览会 设计意图： 糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。各类糖果精美的包装、奇特的外形、各异的口味，五彩的颜色，无一不对幼儿产生了很强的诱惑力，尤其是年龄较小的小班幼儿，
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小班数学：糖果游戏(学习点数方法)
小班数学：糖果游戏(学习点数方法) 小班数学：糖果游戏(学习点数方法) 【设计意图】 爱吃是孩子的天性，而甜甜的糖果更是孩子特别喜欢的食物。因此，我结合主题活动《食物》设计
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《分类》小班数学说课稿（最终五篇）
尊敬的评委、亲爱的老师：大家好，我今天说课的内容是小班数学活动《分类》一、说教材1、设计意图：分类是根据物品的同和异，把物品集合成类的过程，也就是把相同的或具有共同特征的
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小班数学 《按颜色分类》
小班数学活动《按颜色分类》 活动设计意图： 小班幼儿对于生活中鲜艳的颜色非常感兴趣，但由于年龄小，受生活经验的限制，他们往往会把各种颜色张冠李戴，因此教师必须帮助幼儿梳理有
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幼儿园小班数学说课稿：《分类》
幼儿园小班数学说课稿：《分类》 尊敬的各位领导、老师： 大家好！我是××号，今天我说课的内容是小班数学活动《分类》。一、说教材 1.设计意图：分类是根据物品的同和异，把物品集合
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小班艺术：七彩糖果
小班艺术：七彩糖果 小班艺术：七彩糖果活动目标： 1、尝试用泥团、糖纸包装做成糖果。 2、学会用“转”的方式包装糖果。 3、能自主地参与操作，有积极的活动欲望。 活动准备：
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小班糖果雨教案
小班糖果雨教案 小班糖果雨教案1 ▲活动目标：1．幼儿在猜猜、抓抓、尝尝的游戏中，体验感知糖果的不同（数量、形状、软硬、味道等。）发展幼儿观察比较简单事物的能力。▲活动准备：1．
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小班分糖果教案
设计意图 当学习要求转化为幼儿内在需要时，教育目标就变成幼儿游戏的意愿。此活动正是从幼儿年龄特点出发，创设“ 分糖果 ”的故事情境，让孩子以角色身份轻松、自然地完成各
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小班教案：糖果小屋
小班教案：糖果小屋 小班教案：糖果小屋 单位：山东省寿光市文家街道西城幼儿园 作者：董秀美 活动目标： 1、初步感受糖果的多样性。 2、体验分享糖果的快乐。 3、知道吃完糖果要漱口
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小班数学分糖果
小班数学：分糖果 活动目标： 1、在摸摸、看看、抓抓、尝尝中，感知各种糖果的特征（形状、颜色、味道等），并能按形状的标记对糖果进行分类。 2、能够快乐积极的进行操作活动。 3、学
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小班泥工：七彩糖果
小班泥工：七彩糖果 小班泥工：七彩糖果目标：1.尝试用泥团、糖纸包装做成糖果。2.能自主地参与操作，有积极的活动欲望。准备：1.各类糖果纸若干。2.橡皮泥、泥工板人手一份。过程：1.
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小班活动《糖果舞会》
活动名称 ：糖果欢乐舞会 设计背景： 新年将至，家长们总不免购买各式各样的可口的糖果给孩子吃，孩子们也十分喜爱，还有的孩子将糖果带来与同伴分享。在平时的教育教学过程中教师发
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小班语言：糖果雨[范文模版]
小班语言：糖果雨 小班语言：糖果雨活动目标：1、理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣。2、引导幼儿大胆想像，并乐意表达自己的想法。活动准备：挂图13号活动过程：一、说说“雨”，激发兴
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小班分类
设计意图： 小班幼儿对于生活中鲜艳的颜色非常感兴趣，但由于年龄小，受生活经验的 限制，他们往往会把各种颜色张冠李戴，因此教师必须帮助幼儿梳理有关颜色的知识，使幼儿能正确认识常
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小班数学图形分类教案五篇
小班数学图形分类教案3篇作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是
