专题：小班小图书
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小图书我爱你小班礼仪教案（大全5篇）
教学形式：团体或小组教学活动目标：1、能够认真、专心地翻阅图书2、培养幼儿养成爱护图书的好习惯活动准备：1、准备幻灯：一个小朋友在专心地看书；另一个小朋友把书（书画出哭泣的表
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小班 社会教案 我和小图书交朋友
小班 社会教案 我和小图书交朋友 梅江区实验幼儿园叶雅芳 活动目标： 1、培养幼儿爱护图书的良好情感。 2、发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。 3、通过引导
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小班图书区教案[精选合集]
这是小班图书区教案4篇，适合幼儿园教师使用，但愿对你的学习工作带来帮助。第1篇活动目标：1、让幼儿了解图书损坏的原因，培养幼儿爱惜图书的意识。2、教育幼儿不撕书，学会正确的看
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爱护图书 小班（精选5篇）
爱护图书 小班社会教育 【设计意图】 今天上午在备课的时候，看到孩子们在看书的时候对手里的书并不是很爱惜，随意的翻动、摆放，甚至是刻意的撕扯，本来完好无损的书到收起来的时
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图书推荐稿[小编整理]
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小班社会教育活动：《小图书,我们的好朋友》[全文5篇]
小班社会教案：《小图书，我们的好朋友》 活动班级：小五班 执教：周璟 一、设计意图： 图书是幼儿的好朋友，各种各样内容丰富的精美图书对幼儿有很大的吸引力，但在看书的过程中却时常有
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如何指导小班幼儿看图书
小班幼儿刚刚入园时,我发现他们翻看图书的方法各不相同:有的幼儿是大把抓;有的幼儿左手拎着书,右手从封底往前无目的地翻看;有的幼儿看完书后,原本好好的一本书,却变得皱皱
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图书小馆长招募
大成乡村图书馆Dacheng Rural Library
图书小馆长招募公告大成图书馆成立至今，随着读者越来越多，急需增加图书馆管理人员，协助馆长进行图书整理、日常监督和外借管理工作。你只 -
幼儿园小班教案《修补图书》含反思（合集）
小班教案《修补图书》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿探索修补图书的方法，在喜爱图书的同时爱惜图书，让孩子在体会修补图书的不易之后，更加爱惜图书，快来看看幼儿
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幼儿园小班社会教案：图书展示会[推荐]
有益的学习经验：1、感受到图书的丰富多彩，知道图书有各种不同的品种。2、建立起对图书较浓厚的兴趣。活动准备：不同形状、大小、厚薄的图书。活动与指导：1、把准备的图书一一摆
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小班活动“帮帮图书”[精选多篇]
太阳花幼稚园学区开课2006年11
小班活动“帮帮图书”
太阳花幼稚园卜承坚
活动目标：鼓励幼儿发现图书的“问题”，在帮助图书的过程中激发幼儿爱护图
书的情感，进一步感受图书是 -
关于图书捐赠倡议书[小编整理]
梅林实验学校“爱心传递·知识传承”图书捐赠活动倡议书 尊敬的老师、亲爱的同学们： 书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。 读书，就是让我们“站在
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图书《干法》读后感（小编整理）
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。下面是小编给大家介绍的图书《干法》读后感，欢迎阅读。图书《干法》读
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图书档案室工作总结[小编整理]
2007年度图书档案室工作总结一、计划内工作完成情况图书档案室于07年10月底，已100%完成了2007年度所有计划内工作，具体完成情况如下：（一）档案方面1. 于07年8月16日，将门诊病房楼的
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廉政图书读后感[小编推荐]
问渠哪得清如许，为有源头活水来
—读《中国廉政史话》有感
工作前，我认为廉政离我们很远，工作后，随着工作经历的不断增加，我发现廉政不只是拒绝金钱犯罪，而是一种认真负责的工作态 -
十二小图书借阅安排
十二小图书借阅安排
一、 个人借阅：
1、3—6年级，每生凭借阅卡可借2本书。具体安排如下：周一下午三年级，周二下午四年级、周四下午五年级、周五下午六年级（每班由两名图书管理员 -
图书编辑工作的大、中、小
科技专业书编辑工作的大、中、小 科技专业书编辑最主要的工作，千变万化，但一个好的编辑或者说一个编辑最重要的工作主要是编辑活动中应把握大、中、小的尺度和它们彼此的关系
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图书馆里的小镜头
图书馆里的小镜头 教学目标： 1、在阅读中自主识字，积累描写人物读书时专注的有关词语。重点关注读准字音“糙、纤”，正确书写“腻”，理解“伏案疾书、贪婪”的意思。 2、有感情
