专题：小班小兔子找太阳
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小班语言《小兔子找太阳》（范文）
小班语言《小兔子找太阳》 小班语言《小兔子找太阳》活动目标： 1．引导幼儿观察画面，理解故事情节。 2．能用语言描述太阳的特征，加深对红色、形状的认识。 3．知道太阳也是冬天的
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小班小兔子找太阳教案（范文）
小班语言:小兔子找太阳 一、活动目标： 1．能较专心地倾听故事，理解故事内容。 2．尝试运用恰当的语言描述太阳的特征，丰富词汇：暖洋洋的；感知4以内物体的数量。 3．知道除了太阳还有其
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小班语言：小兔子找太阳（大全五篇）
小班语言：小兔子找太阳 小班语言：小兔子找太阳一、活动目标： 1.引导幼儿在情景中练习说太阳的基本特征。 2.扩散幼儿的思维，发展其想象力。 二、活动准备： PPT《小兔子找太阳
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小班语言活动《小兔子找太阳》
小班语言活动：小兔子找太阳 活动目标： 1、尝试根据相关线索大胆的想象，在比较中筛选出符合线索的物品。 2、大胆清楚地表达自己的想法，体验寻找的乐趣。 活动准备： 小兔图片、信
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小班语言《小兔子找太阳》反思
小班语言《小兔子找太阳》反思 孩子们经常能在天上看见太阳，但是太阳到底是什么样子的，对于小班孩子来说，受其语言能力发展的限制，还不能很好的描述出来。在本次活动中，我们借助
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小兔子找太阳案例
小兔子找太阳 活动目标： 1.理解故事内容，能用较完整的语言讲述故事主要情节。 2.学习形容词：圆圆的、红红的、亮亮的、暖洋洋的。 3.学习表达“红红的„„，圆圆的„„”句式。
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小兔子找太阳教案
一、活动目标： 1、引导幼儿理解故事内容，通过比较知道太阳是红红的、圆圆的、亮亮的，照在身上暖洋洋的。 2、鼓励幼儿在集体面前能大胆表述自己的想法。 3、体验画太阳的乐趣。
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小兔子找太阳教案（范文）
《小兔子找太阳》 栖霞区第一实验幼儿园：曹梦婷 一、活动目标： 1. 初步理解故事内容，学习故事中反复出现的字和词，以及其中的对话等。 2.通过观察、比较，能用较完整的语言来描述
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小兔子找太阳教案
小兔子找太阳教案 小兔子找太阳教案1 活动目标：1、感知童话中情节与词语的重复，学习词汇：“圆圆的，红红的”。2、运用猜测、参与演示的方法理解、表现童话的内容，感知“提、飘、
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小兔子找太阳教案
小兔子找太阳教案1 一、活动内容：故事《小兔子找太阳》二、活动目标：1、知识目标：理解故事内容，知道太阳是红红的、圆圆的、亮亮的，照在身上暖暖的。2、能力目标：会用简单的句
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美文：小兔子找太阳
童话《小兔子找太阳》 一、美文赏析： 这是一篇意境优美的童话。以小兔子找太阳为线索，拟人化地将太阳的特征展现在孩子们的面前，小兔子与妈妈的对话亲切、有趣，最后一句“妈妈，我
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小兔子找太阳幼儿园小班语言教案大全
小兔子找太阳(3篇)幼儿园小班语言教案作为一名教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以
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幼儿园小班语言说课稿：小兔子找太阳
辽宁中公教育：http://ln.offcn.com 幼儿园小班语言说课稿：小兔子找太阳 一、说教材 《小兔子找太阳》这篇童话故事中，有着与小班幼儿十分相似的拟人化了的小兔，展现在我们面前
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小班语言《小兔子找太阳》教学设计
小班语言活动:《小兔找太阳》 执教者：孔得菊 设计意图: 太阳是幼儿日常接触最多,最为感兴趣的事物,贴近幼儿的生活。是幼 儿所了解认识的。而《刚要》中指出:“发展幼儿语言
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幼儿园教案-幼儿园小班语言教案小兔子找太阳
幼儿园教案-幼儿园小班语言教案:小兔子找太阳
一、教学目标：
1、引导幼儿观察、比较，讲述太阳的外形特征，通过看一看、摆一摆、贴一贴，初步了解故事内容，并学习故事中反复出现的 -
小班阅读活动教案《小兔子找太阳》
活动目标： 1、理解画面的内容，引导幼儿(幼儿食品)感受看书的基本方法，体验集体阅读的快乐。 2、大胆在集体面前表达自己的想法。 活动准备： 1、经验准备：（1）、幼儿对太阳有一定
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小兔子找太阳.doc中班教案
小兔子找太阳 一、活动目标 1、让幼儿知道太阳是圆圆的、红红的，他早上从东方升起，傍晚从西边落下。 2、学习形容词：圆。 二、活动准备 有关太阳的图片资料。 三、活动过程 过
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幼儿故事：小兔子找太阳
有一只可爱的小兔子，听说太阳是红红的圆圆的便要去找太阳。 它来到屋子里，提着两盏红红的、圆圆的灯笼问妈妈：“妈妈，这是太阳吗？” 妈妈说：“不，这是两盏红灯笼，太阳在屋子外面呢！”
