专题:校本研修的案例

  • 校本研修案例

    时间:2019-05-15 05:53:51 作者:会员上传

    英语校本研修案例
    校本研修课题:如何提高农村中学生的英语创新能力
    研修方法:观察分析研讨,问卷调查
    指导思想: 校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重

  • 初中语文校本研修案例

    时间:2019-05-14 22:59:34 作者:会员上传

    初中语文校本研修案例 通过本次研修活动,来共同探讨 如何指导学生有效的开展合作学习,以提高语文课堂效率。 研修主题:在语文课堂中如何指导学生合作学习研修目的:新课程倡导

  • 中心小学校本研修案例

    时间:2019-05-15 14:53:44 作者:会员上传

    校本教研案例立足实际,提高课堂教学的有效性化龙镇中心小学李振堂一、校本教研背景市教育局倡导的“345高效魅力课堂”理念,要求构建以学生的自主学习自我发展为主,轻负担重实

  • 校本研修优秀案例

    时间:2019-05-15 05:26:21 作者:会员上传

    初中语文课堂教学中的小组合作(优秀案例) 为了有效开展小组合作学习,结合课堂教学实际,可以从以下几个方面进行管理。 石连平:⑴巧妙组编小组成员,促使合作协调有序。一般分四人一

  • 小学语文校本研修案例(最终定稿)

    时间:2019-05-12 22:26:34 作者:会员上传

    小学语文校本研修案例——如何提高小学生的阅读能力 阅读教学方法是多种多样的,教师要根据教材和学生的水平,指导学生采用多种阅读方法,以提高阅读的有效性。具体做法如下: 一

  • 初中生物校本研修的案例

    时间:2019-05-12 12:14:29 作者:会员上传

    初中生物校本研修的案例 王宝清 济源市北海中学 樊翠玲 研修主题:生物在生活中的作用 研修方式:理论与实践相结合 研修对象:七八年级学生 研究背景:由于生物作为副课,学生不太重

  • 中小学体育校本研修案例大全

    时间:2019-05-12 07:25:09 作者:会员上传

    体育校本研修案列—如何利用体育游戏提高体育课的价值 一、课题: 如何利用体育游戏提高体育课的价值。 二、指导思想: 以实施新课程标准为出发点,坚持“健康第一”的指导思想,以

  • 校本研修《感恩教育》案例

    时间:2019-05-12 21:46:52 作者:会员上传

    校本研修《感恩教育》案例
    这学期我们学校进行了感恩仪式教育各种教学及案例。感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德,中国历来就有

  • 初中数学校本研修案例

    时间:2019-05-14 21:56:13 作者:会员上传

    初中数学校本研修案例 通过本次研修活动,来共同探讨 如何指导学生有效的开展合作学习,以提高数学课堂效率。 研修主题:在数学课堂中如何指导学生合作学习研修目的:新课程倡导

  • 初中语文校本研修案例:阅读研究

    时间:2021-04-12 12:20:05 作者:会员上传

    初中语文校本研修案例:阅读研究研修主题:初中语文主题性阅读的实践研究研修方法:理论与实践相结合研修成员:全体语文老师研修过程:一、以阅读活动为载体,在阅读实践中成长①校

  • 英语校本研修案例 单词教学

    时间:2019-05-13 03:00:20 作者:会员上传

    英语校本研修案例 单词教学 作者: 王怀政 (初中英语林州市初中英语一班 ) 评论数/浏览数: 26 / 176 发表日期: 2011-11-10 16:50:38 研修内容:单词教学 研修方法:查阅资料 教师讨

  • 英语校本研修案例_单词教学

    时间:2019-05-12 23:52:02 作者:会员上传

    英语校本研修案例 单词教学 作者: 王怀政 (初中英语林州市初中英语一班 ) 评论数/浏览数: 26 / 176 发表日期: 2011-11-10 16:50:38 研修内容:单词教学 研修方法:查阅资料 教师讨

  • 小学语文校本研修案例成果

    时间:2019-05-13 02:50:29 作者:会员上传

    小学语文校本研修案例——怎样提高小学生的阅读能力 小学语文阅读教学方法是多种多样的,教师要根据教材和学生的水平,指导学生采用多种阅读方法,以提高阅读的有效性。具体做法

  • 小学数学校本研修的案例

    时间:2019-05-15 02:31:47 作者:会员上传

    小学数学校本研修的案例 水冶镇东北街小学 任芳芳 小学数学校本研修的案例 东北街小学 任芳芳 新课程“解决问题”从一年级开始便渗透于数与运算领域之中,从理论上讲,经过六

  • 校本研修

    时间:2019-05-13 22:04:01 作者:会员上传

    以读促写,读写互动 ——洪蓝中学语文组校本研修活动案例 【主题】 “以读促写,读写互动”是在继承传统的备课、听课、评课的基础上形成的一种研修方式,有效地将课堂教学、教

  • 2015校本研修材料

    时间:2019-05-12 11:50:57 作者:会员上传

    校本研修 一 校本研修是什么? “ 校本”是指“以学校为基础”的教育教学活动。从“为了学校”、“基于学校”、“在学校中进行”理解 “以校为本”的内涵。“为了学校”,是从

  • 校本研修

    时间:2019-05-12 12:58:39 作者:会员上传

    南里岳中学2009-2010学年校本研修计划 一、指导思想 以教学为中心,以质量为根本。内强素质,外塑形象。 围绕课程改革,扎实有序地开展教育教学活动。结合本校实际情况,探索适合我

  • 校本研修

    时间:2019-05-14 05:54:27 作者:会员上传

    浅谈语文情景教学 情境教学,是指在教学过程中,依据教育和心理学的基本原理,根据学生年龄和认知特点的不同,通过建立师生间、认知客体与认知主体之间的情感氛围,创设适宜的学习环