专题：小班语言活动春娃娃
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小班活动：春娃娃
小班活动：春娃娃 一、活动目标： 1、通过欣赏故事，理解春娃娃给树木、花朵、小动物带来的变化，并尝试用一句好听的话叫醒它们。 2、感受春天的美，喜欢春天。 二、活动准备： 幼儿：有
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幼儿园小班语言教案《春娃娃》及教学反思（最终定稿）
《小班语言教案《春娃娃》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、欣赏故事，在看看讲讲中感受春天花草树木的变化，喜欢春天。2、体验
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太阳娃娃小班语言教案
【活动目标】1、在听听、看看、角色扮演中，初步感受太阳娃娃对小动物的关爱之情。2、愿意学说故事中太阳的话——我来抱抱你。【活动准备】认知准备：生活中晒过太阳。材料准备
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春小班语言教案
春小班语言教案 春小班语言教案1 一、活动目标：1、通过欣赏故事，理解春娃娃给树木、花朵、小动物带来的变化，并尝试用一句好听的话叫醒它们。2、感受春天的美，喜欢春天。3、培养
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语言课教案-小班语言瓜娃娃教案
语言课教案-小班语言瓜娃娃教案 小班语言：风娃娃 风娃娃 目标：能理解故事的内容，喜欢学说故事中的一些短语。 能记忆故事的一些内容，并能简单表达，做个和气的孩子，步伐脾气。 过程
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幼儿园小班语言优秀教案《春娃娃》及教学反思[共五篇]
《小班语言优秀教案《春娃娃》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、活动目标：1、通过欣赏故事，理解春娃娃给树木、花朵、小动物带来的变
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小班语言教案：树婆婆和鸟娃娃
小班语言教案：树婆婆和鸟娃娃” 活动目标： 1、喜欢听故事，萌发爱鸟意识。2、能理解故事，并简单的讲述故事内容。。 准备材料：故事《树婆婆和鸟娃娃》、故事系列图片 重点难点：看图
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《西瓜里的娃娃》小班语言教案
【活动目标】1、要做诚实的孩子。2、学习“可惜”、“回答”等词。【活动准备】一个大西瓜和吃西瓜的用具。【活动过程】1、老师问：（1）谁吃过西瓜呀？西瓜是什么样子的？什么味道的
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小班语言活动
小班语言活动《彩色的梦》活动反思 伏岭镇中心小学 王芬 本次活动选择的教学内容《彩色的梦》目标较全面，也较具体，且目标的难度适中，较符合小班幼儿的年龄特点。从这个活动的
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小班语言活动
小班语言活动《小乌龟晒太阳》 一、说设计意图： 二、说活动目标： 1、指导故事名称和角色，学习语词“暖洋洋”。 2、通过模仿晒太阳的游戏情境，理解故事情节。 3、愿意重复听故事
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小班语言活动
小班语言活动：水果宝宝去旅行（儿歌）
执教者：郭钦兰时间：2011、11、
活动目标：
1、理解儿歌内容，学习有节奏地朗诵儿歌。
2、丰富词汇“咔嚓咔嚓”。
3、积极参与活动，体验与同伴共同 -
小班语言专题活动
小班语言专题活动学期初我们把 幼儿语言能力作为研究的重点。现在来谈谈一学期来实施的一些过程和体会。具体操作可分为三个方面：（一） 利用谈话发展幼儿语言。（二） 充分利用家长
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小班语言活动
小班语言活动：《小鸭子找朋友》 活动目标： 1、认真听故事，理解故事内容。 2、学习故事中得对话语言。 活动准备： 小鸭、小兔、小鸟、乌龟等动物头饰若干，小青蛙、小鱼、小螃蟹、
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小班语言活动
小班语言活动：小熊不刷牙 活动目标： 1、认真观察图片，倾听故事，理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程。体验小熊内心的情感变化。 2、知道牙齿的重要性，懂得爱护牙齿，坚持每天刷
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小班语言活动
小班语言活动：星星和萤火虫 教学目标 1.倾听诗歌，在阅读和谈话的过程中，感受诗歌中拟人的手法所表现的意境。 2.认读重点字词：萤火虫、好奇、神秘、怀抱、共享、晚风 3.有表情
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小班语言活动
活动名称：能干的小手 活动目标：让了解自己的小手，乐意用语言表达。 活动准备：手图片一张；字卡片（手背、手心、大拇指、食指、中指、无名指、小指）；橘子。 活动过程： 1、引出主题 （1）、
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小班语言活动
小班语言活动《一二三、自己爬起来》案例分析 市政府机关幼儿园一、设计意图： 小班幼儿言语发展的特点表现在词汇量少、对词义理解层次浅，言语以简单句为主，在认知发展中，以无
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小班语言活动
小班语言活动--《谁咬了我的大饼》 设计意图： 《谁咬了我的大饼》是一个充满悬念的故事，小猪做了一块好大的饼，等他醒来一看：“咦，是谁咬了我的大饼呢？”故事就在这个悬念中展开
