专题：乡愁集体朗诵简单动作
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乡愁朗诵稿（精选五篇）
乡愁 ——六（1）班国学经典朗诵稿 郭梦婷：有人这样说过：“乡愁是散落在家书上的秋毫，是笼在心间后挥之不去的情怀，也是鬓角的白发”可是我说，乡愁是婵娟赐予的一抹清辉，是杨花遗留的
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青春集体朗诵稿[本站推荐]
青春，一个多么美好的词语，然而它却是短暂的。下面是关于青春集体朗诵稿的内容，欢迎阅读！青春朗诵稿青春歌唱，桃花盛开我躺在屋顶看浮云渐褪露出明镜一样的天空你在的时候，花朵也在
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环保集体朗诵
女众：在如潮的生活中，我们是一叶叶不停穿梭的小舟，
男众：在浩瀚的人海里，我们是一滴滴汇成奔流的水珠。（男1）您难道没听见？被污染的江河在身边哭泣！
（女2）您难道没看见？被破坏的大自然已 -
教师节集体朗诵稿[合集]
教师节集体朗诵稿随着社会一步步向前发展，大家一定没少看到经典的朗诵稿吧，朗诵，一般都在舞台上，在大庭广众之中进行。你所见过的朗诵稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的教师节
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助残日集体朗诵稿（通用）[合集]
助残日集体朗诵稿（通用6篇）在不断进步的社会中，大家一定没少看到经典的朗诵稿吧，朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。那什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？下面是小编
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六一儿童节集体朗诵稿（通用）[合集]
六一儿童节集体朗诵稿（通用6篇）在我们平凡的学生生涯里，大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧，朗诵者需具备一定的政治思想修养、社会知识修养，这是朗诵表情达意的基础。是不是有很多人
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教师节集体的朗诵稿（大全）
教师节集体的朗诵稿（精选11篇）随着社会不断地进步，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏。那么你有真正了解过朗诵稿吗？以下是小编精心整理
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教师节4人集体朗诵稿（最终定稿）
教师节4人集体朗诵稿（精选8篇）在平凡的学习生活中，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵者需具备一定的政治思想修养、社会知识修养，这是朗诵表情达意的基础。那什么样的
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《弟子规》集体朗诵材料[推荐5篇]
《弟子规》集体朗诵 演绎国学经典，诠释文化魅力 请听187班朗诵《弟子规》 （集体朗读《总叙》） 《总叙》告诉我们：尊敬父母爱弟兄，讲究信用有爱心。 （集体朗读《入则孝》） 《入则孝
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爱国主义诗歌集体朗诵
红五月爱国主义诗歌集体朗诵稿 搜集了一些大多关于爱国主义的诗歌朗诵稿。《我有一个强大的祖国》 《献给老师》 《飞进新年的大门 》 《青春中国》 《世界，请听中国朗诵》
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串词(集体朗诵)
串词（集体朗诵）
我们从昨天到今天，这千帆竞发的时刻，时光飞逝的中国共产党已过92年，这92年是中国富强的92年，是中华人民共和国和我迈向世界的92年。这92年我们经过了艰难险阻成就 -
国庆节诗歌集体朗诵稿
国庆节诗歌集体朗诵稿 －－党啊，亲爱的妈妈祝您生日快乐 第一部分 听妈妈讲那过去的故事 童声齐唱： 月亮在白莲花般的云朵里穿行， 晚风吹来一阵阵欢乐的歌声， 我们坐在高高的谷堆旁
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有关集体友谊的朗诵稿[精选五篇]
有关集体友谊的朗诵稿1阳光明净，天空蔚蓝秋天的蝉正高声唱起朋友，我们走吧在这一天中最美的时候碧天上两三朵轻云林子华盖如顶蚱蜢睡着了小溪水潺潺穿过荫凉的树林踏上野花闪
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毛主席诗词朗诵集体展示
毛主席诗词朗诵 河南寨小学六二班 A:东方红，太阳升，中国出了一个毛泽东，他为人民谋幸福，他是人民的大救星。B：一曲《东方红》唱出了人民对毛泽东的热爱，唱出了百姓对毛主席的真情
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集体：《少年中国说》朗诵稿
《少年中国说》诗歌朗诵稿 第一幕：开场白： A：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。 B：这是一个继往开来的时代，这是一个日新月异的时代。 C：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美
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集体朗诵稿-少年中国说
《少年中国说》表演朗诵：初一七班全体
四：1900年：少年中国说——
甲:使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也
丙:使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去 -
少年中国说集体朗诵稿
少年中国说是清朝末年梁启超（1873—1929）所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋
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少年中国说集体朗诵稿
培养九州学子，延续华夏辉煌 1901年 《辛丑条约》签订，晚清的腐朽使整个中华大地深处水深火热中 1901年 英人李提摩太建议用“庚子教案”赔款在山西太原创办一所大学 1904年 山
