专题：现代教育技术实验
-
现代教育技术 实验总结
实验报告 课题名称：资源检索 参与人员：12小组全体人员--- 指导老师：赵老师 实验过程：我们小组的每个成员都按照赵老师的要求，分别查找并访问与英语教学及师范教育相关的资源库，且
-
现代教育技术实验安排
现代教育技术实验安排
2013年9月
实验专题一 多媒体素材的加工处理（10学时）
主要练习图形图像素材、音频素材和视频素材的加工处理。
实验专题二 多媒体课件制作（7学时）
结合教 -
现代教育技术实验校工作汇报材料
•硚口区现代教育技术实验校工作汇报• 立足经验建构，优化教学过程，拓展教育时空 硚口区红旗村小学 随着新一轮课程改革的兴起，作为支撑课程改革的核心力量之一，教育信息化成为
-
现代教育技术实验工作实施方案
头道营子实验小学现代教育技术实验工作
实施方案
随着基础教育改革的不断深入和我校现代远程教育工程的不断推进，全面普及教育信息化，特别是推进信息技术在教育教学中的广泛应 -
实验一认识现代教育技术
实验一认识现代教育技术1、以“教育技术”“学习资源”、“现代教育技术”为关键词，检索并阅读相关内容，进一步了解现代教育技术
2、以“课程整合”、“教育资源库”、“ 中小 -
《现代教育技术》实验教学大纲(精)
《现代教育技术》实验教学大纲 实验课程名称 :现代教育技术(Modern Educational Technology 实验室名称:现代教育技术实验室 课程学时数:36 开设实验项目数:8 考核方式:考查
-
创建现代教育技术实验县实施方案
松木塘中学迎接“湖南省现代教育技术实验县”验收 工作方案 为了进一步推动教育教学改革，顺利通过创建“湖南省现代教育技术实验县”工作的考核评估，全面推进教育品味和提高教
-
现代教育技术课题实验研究制度
贾宋小学
现代教育技术课题实验研究制度信息技术的进步和广泛应用在深刻地改变着传统的教育模式，加快教育现代化步伐，探索未来教育发展模式和课堂教学模式已成为教学改革潮流 -
现代教育技术实验课题研究总结
通过课题组一年来的扎实工作，现代教育技术实验课题研究取得了阶段性成效，在利用信息技术与课程整合资源等现代教育技术为学生创造自主学习的条件，促进个性化学习，培养了学生自主
-
秀屿区实验小学现代教育技术工作汇报doc
挖掘资源有效运用
——秀屿区实验小学现代教育技术工作汇报一、学校基本情况简介
我校坐落在莆田市秀屿区区政府所在地，是一所区直属小学。自2002年9月创办以来，学校坚持“实 -
现代教育技术
《现代教育技术》基础考点总结 1、 教育技术的定义 广义：教育中的技术 狭义：在解决教育教学问题中所运用的媒体技术、传播技术和系统技术。 美国教育传播与技术协会1994年提出
-
现代教育技术.
1、 教育技术解决教育教学问题的基本指导思想是（ ） 1. 2. 3. 4. 以教师为中心、依靠技术、应用现代手段媒体开发、技术支持、资金支持 以学习者为中心、依靠资源、应用系统
-
现代教育技术
2014年春季 期末作业考核
《现代教育技术》满分100分一、名词解释（每题5分，共30分）
1、网络教室:
网络教室教室网是指在一个物理教室范围内的计算机局域网，主要服务于课堂教学，通 -
现代教育技术
全国高等教育自学考试 教育管理专业现代教育技术 整理：肖俊 全国高等教育自学考试（教育管理专业）复习资料 现代教育技术 课程代码：0413 第一部分 教学技术概述 第一章教育技术发
-
现代教育技术
合理利用现代教育技术手段 提高中等职业学校专业课教学效果 摘要： 运用以多媒体计算机为核心的现代教育技术手段可避免传统教学中的诸多弊端，对提高教育质量、改革教育模式、
-
现代教育技术
现代教育技术期末考试试题 一、选择题 1、教育技术中的“技术”是指（ A ）。 A、用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术 B、在教育中所能看到的实体形态的技术 C、在教
-
现代教育技术
三、简答题 1、现代教育技术的发展趋势 1）网络化。在网络环境下，既可以进行个别化学习，又可以进行协作型学习，并可按学习者的意愿进行学习，实施因材施教。 2）多媒体化。多媒体技术
-
现代教育技术学（最终定稿）
现代教育技术学
1. AECT1994定义：教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和
评价的理论与实践。
2. AECT的两种性质：理论、实践； 一个目标：为了促进学习;两
