专题：现代顺风耳教学设计
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《现代顺风耳──电话》教学设计5篇
《现代顺风耳──电话》教学设计 DIV.MyFav_1255150200431 P.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times Ne
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现代顺风耳说课稿（最终版）
《现代顺风耳─电话》说课稿 吉林省桦甸市横道河子中学 应玉国 一、说教材 电话是现代家庭常见的通信工具，学生对其通信原理有着一定的了解。本节通过组合图的方式对通信发
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《现代顺风耳——电话》教案
第二十一章 信息的传递 第一节 现代顺风耳—电话 【教学目标】 知识与技能 1．了解电话是如何把声音传递到远方的； 2．了解电话交换机的用处； 3．了解模拟通信和数字通信的基本区别
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现代顺风耳—电话教案 （5篇）
“现代顺风耳──电话”教学案例 教材分析 电话是现代家庭常见的通信工具，学生对其通信原理有着一定的了解。本节通过组合图的方式对通信发展进行回顾，使学生们对现代通信的快
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初中物理现代顺风耳——电话教案
第十章 信息的传递 现代顺风耳——电话教案 ●教学目标 一、知识与技能 1．了解电话是如何把声音传递到远方的。 2．了解电话交换机的用处。 3．了解模拟通信和数字通信的基本区别
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现代教学设计
篇一：现代教学设计意义：①彻底更新教师专业培训体系和对动作技能来说，学习的第一阶段不需相对稳定的人格特征，它不易受教育影32加涅的学习结果分类及其教学设计含内容。第一层
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现代教学设计
支架式教学的理论基础是（ ）。 收藏 A. 最近发展区理论 B. 认知弹性理论 C. 建构主义理论 D. 人本主义理论 回答错误!正确答案： A 教学媒体表现事物的空间、时间、运动特征的
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现代教学设计
谈数学教学中多媒体的应用 安璐（2014级，数学教育专业，14102937001） 【摘要】论述了多媒体技术在数学教学中的作用，多媒体辅助数学教学的原则，以及如何将多媒体技术与传统教学有机
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现代教学设计论文
主题：谈小学英语教学中学生学习动机的激发 姓 名____潘 二 敏__ 学 号_10029231001 专 业_英 语 教 育__ 摘要：随着科技的发展，英语的重要性已显现出来并给英语教学提出了新的
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现代礼仪教学设计（汇编）
现代礼仪教学设计 定南职业中专：叶萍 【教学目标】 掌握握手礼仪口诀、方式 掌握餐桌上最基本的礼仪 【教法与学法】 讲授法 演示法 讨论法 【教学重点与难点】 掌握餐桌上最
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现代教学设计（5篇可选）
郑州大学现代远程教育《现代教学设计》课程考核要求（专科适用） 说明：本课程考核形式为撰写课程论文，完成后请保存为WORD2003格式的文档，登陆学习的平台提交，并检查和确认提交成功。
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现代教学设计单选
单选 1注意有高度的（），在用媒体呈现教学信息时，应当突出主题，突出最主要的特征。 收藏 A. 期望性 B. 新异性 C. 选择性 D. 适中性 回答错误!正确答案： C 2将教学评价的基准建立在
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《现代旅游》教学设计
《现代旅游》教学设计 夷陵中学 高二地理 朱时林 一、教材分析 第一章“现代旅游及其作用”，既是全书的一个“引子”，又是落实课标中“阐明旅游业的发展对社会、经济、文化的
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现代教学设计论文
谈语文教学中多媒体的应用 段笑波 摘要：进入21世纪以来,以计算机和网络通讯为核心的信息技术在社会各个领域中得到了广泛的应用。多媒体技术在综合处理和控制符号、语言、文
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《现代文学艺术》教学设计
第2课 现代文学艺术 【教学目标】 一、识记与理解： 记住德莱塞的《美国的悲剧》；了解毕加索及他的艺术成就；知道好莱坞及电影业的发展；说出爵土乐及现代音乐的发展。 二、能力与
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自考 现代教学设计
现代教学设计 第一章 教学环节包括1、陈述目标2、分析任务3、确定学生原有水平4、课堂教学策略设计5、实施教学6评定 现代教学设计是在实施教学之前，依据学习论和教学论原理，
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大班游戏教案《顺风耳》及教学反思[5篇范文]
大班游戏教案《顺风耳》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿提升动手能力，培养幼儿敏锐的观察能力，初步培养幼儿有礼貌的行为，快来看看幼儿园大班游戏《顺风耳》含反
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大班游戏教案《顺风耳》[合集五篇]
适用范围：复习音近的拼音字母（前后鼻音、平翘舌音）和生字。活动目标：1、培养幼儿敏锐的观察能力。2、发展幼儿的动手能力。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。4、能积极参加游戏活动
