专题：孝德少年事迹材料
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孝德少年评比
我校开展“百名孝德好少年”评选活动
我校积极参与县教育局“孝德文化”进校园活动，评选“孝德少年”。2013年评比条件是：学生认真执行我校《学生一日行为规范》，期末被评为“ -
孝德少年事迹材料
孝德少年事迹材料 我叫董天诚，今年9岁，是实验学校三年级一班的一名小学生，我是个爱笑爱唱、喜欢读书、性格开朗的男孩，在家里我听父母的话，孝顺父母，是爸妈的好孩子，在学校里我尊敬
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“孝德之星”事迹 )
马慧琳“孝德之星”事迹 东大小学三年级推荐教师 任国霞 她叫马慧琳，今年9岁，在东大小学三年级读书，她活泼、伶俐、漂亮、充满灵性，身兼班长和文艺委员两职，又爱画善舞，她是父母
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孝德主要事迹（5篇）
孝德事迹 我叫梁紫轩，今年10岁，是桂平市逸夫实验小学四（6）班的学生，是班级的学习委员，是父母的好孩子，爷爷、奶奶的好孙子，老师的好帮手，同学们的好榜样。 从小我在父母以身作则、言
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孝德先进典型事迹 陈
孝德先进典型事迹七年级十四班孝德先进典型事迹她的名字叫陈股份，她是实验中学七年级十四班的一名学生，小时候，妈妈常给她讲“二十四孝”的故事。什么“卧冰求鲤”, “ 陆绩六
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孝老爱亲美德少年事迹
在**路第三社区居住的少年**,街坊里的邻居们都竖起大拇指夸他是个有爱心,有孝心的好孩子。因为他把他的零花钱全寄给了贫困地区的老人；8岁起他就懂得了主动帮助大家，帮大人干
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孝德日记
践行孝道 从我们呱呱落地到现在父母给了我们很多，他们为我们的每一次成功而开心，却从不为我们的失败而失望。父母是孕育了我们生命的人，没有他们就没有我们。树欲静而风不止，子
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孝德之星
“孝德之星”发言稿
----听障五年级颜华
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，能够站在这里，代表全体学生发言，我感到非常荣幸，首先让我代表全体学生对校领导和老师们对我们辛 -
德孝作文
德孝作文
我们西留小学最近开展“德孝”活动，老师让我们各写一篇有关德孝的小作文。
我来告诉你德孝的意思吧！德指要有一个好的品德，好的修养。孝指孝顺和有孝心。
今天我吃完 -
感恩孝德
“感恩孝德”教育实施方案 一、指导思想： 为了加强对我校学生感恩教育和孝文化教育，精心培育校园 “感恩文化”，让学生知恩图报，使“滴水之恩当涌泉相报”的情感生根、开花、结
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弘扬孝德
弘扬孝德，感恩父母 尊敬的各位领导，各位亲爱的同学们，大家好！我汇报的题目是《弘扬孝德感恩父母》。 父母是一部永远读不完的书，回首我们成长的历程，从我们呱呱坠地起，父母的爱就成
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孝德教育
校本课程读本 信 德 教 育 二〇一三年十月 序 言 学校，是教书育人的地方，更是学生快乐成长、健全人格的乐园。归苏小学紧紧围绕“教育的真谛在于教会学生做人”这一理念，关心
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孝德教育
孝道，历来是中国传统伦理道德的最基本内容，亦是中国传统美德中育人的核心内容。孝道教育是一切教育的基础，孝道是中华传统文化的精髓，影响这每个人日常生活的言与行，孝道亦是中华
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孝德事迹材料
前言： 没有惊天动地的事迹，只有默默无闻的奉献！ 没有精雕细琢的文字，只有一颗感恩的心灵！ 没有气壮山河的誓言，只有一曲爱的颂歌！ 黄涛同学是新坝中心小学六（3）班的一名活泼可爱，乐观
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孝德倡议书
“知礼行孝，立德修身”倡议书
敬爱的老师，亲爱的同学们：
中华民族素有文明礼仪之邦之称。几千年来，一代代华夏子孙践行着尊礼崇孝，立徳修身的美德，成就了宏大厚重的中华文明。作为 -
孝德教育
孝德教育——感恩的心 一、感恩父母 当你还很小的时候，父母亲花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西，教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子，教你洗脸、教你做人的道理 世上最大的恩情，莫过
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孝德方案
王铺联小孝德教育活动实施方案 一、 指导思想： 孝道是中华民族的传统美德，更是小学生思想品德教育的突破口。为了全面贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要
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孝德文化
以孝德文化引领幸福社区建设 “百善孝为先”，孝是中华民族的传统美德。近年来，王庄社区不断加强居民德育教育，弘扬孝德文化，传承中华民族孝老爱亲传统美德，以孝德文化引领幸福社
