专题：幸福班主任工作漫谈
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做幸福的班主任---班主任工作漫谈
做幸福的班主任 ——读《班主任工作漫谈》有感 三年级游旭珮 今年暑假，即将走上班主任岗位的我，怀着无比紧张和不安的心情，翻开了魏书生老师的教育著作——《班主任工作漫谈》，
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班主任工作漫谈
班主任工作漫谈 ——桥沟学校2009年班主任培训讲座稿 做班主任的首先是心态。 首先要有服务者的心态，为学生学习成长服务——这是我们所有工作的归结点。那种高高在上的工作
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班主任工作漫谈
班主任工作漫谈读后感（一） 人生，是一条路，也是一个舞台。它只能一个人走，却要完成多种身份的塑造。三尺讲台、一方教室，是一片小天地，而要在小天地中打开广阔的天空，却需要相当的艺
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班主任工作漫谈
爱心在三尺讲台飞扬 ——班主任典型材料 龙门办 东关小学 张兆建 班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十
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班主任工作漫谈
班主任工作漫谈 徐州市杨西小学 王璇 班主任是一个班集体的组织者和领导者，是引领一个班集体走向成熟和成功的主心骨。如果说一名普通的教师的职责是教书育人，那么作为班主任
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班主任工作漫谈
《班主任工作漫谈》 1、我体会到，培养学生的集体主义精神，最有效的办法，便是吸引他为集体出力，为集体流汗，为集体贡献出一些个人的东西，吸引他为集体倾注心血。倾注得多，感情自然就
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班主任工作漫谈
班主任工作漫谈 作者：东营市一中 王福星时间：2007-8-27 15:39:32 作为一个新毕业的年轻班主任，在这一年的工作中，有成功的一面，也有失败的一面。经过这个暑假的系统培训，对自己这
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班主任工作漫谈
班主任工作漫谈 魏书生的自序里有这样一句话，他说一个班级就像一个小社会，而这个班级的领导与管理者就担负着在这个小社会中会发生各种各样的事情，如何去更好的解决这些发生在
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班主任工作漫谈
《班主任工作漫谈》读后感 魏书生老师的《班主任工作漫谈》，一直放在自己的枕边，时不时地翻越它。读完这本书后，感觉真的对班级管理工作有很大的帮助。当了这么多年的班主任，总
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班主任工作漫谈
利用假期我品读学习了魏书生老师的《班主任工作漫谈》，读完这本书后，对于像我这样经验颇少的班主任来说，就像一盏指路明灯，对我的班级工作有很多的帮助。而且从中学到了许多科学
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班主任工作漫谈
班主任工作漫谈 一、 我们无法选择适合教育的学生，就努力提供适合学生的教育！ 教室里，只有三个傻孩子，（从眼睛可以证明这一点）都是智力发展障碍者，看上去有十多岁。老师带来了彩色
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《班主任工作漫谈》
班主任工作漫谈 在这一年多的班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程 ，其实我的很多经验和做法是跟学
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班主任工作漫谈
班主任工作漫谈
----春风化雨润物无声
班主任是学生集体的组织者和教育者，是学校领导进行教学工作的得力助手和骨干力量，是各科教师与学生、学校与社会、家庭各种教育因素的协 -
班主任工作漫谈
《班主任工作漫谈》心得体会 周高平有人说，读一本好书，就是同一个智者交谈，在以往我校的培训中，我们听过魏书生老师的讲座，在今年的暑假里，我有幸读到了魏老师的《班主任工作漫谈
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班主任工作漫谈
让教育充满爱
——《班主任工作漫谈》读后感
我认为成为一名出色的班主任，就是不仅要让学生在快乐中学习和成长，自己也要轻松地享受教育管理的快乐。怎样能行之有效的管理好班 -
漫谈班主任工作
漫谈班主任工作“有效管理”之
——让自己做一个轻松的班主任作者：冯发旭时间：2011-05-15作为一个班的班主任，每天肯定要比一般的老师要忙碌，因为不仅要完成教学任务还要管理好 -
班主任工作漫谈
班主任工作漫谈》 作者：魏书生 推荐版本：漓江出版社，2005年版1．导读领航 魏书生是中国教育界的一个奇迹。他的教改严整而科学，他的教育理念极具前瞻性。十几年前他的互动教学、以
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班主任工作漫谈
班主任工作漫谈兰州第五十中学李艳各位老师，大家好!非常荣幸能在这里和大家交流班主任工作的心得。此时此刻我的心情是忐忑不安的。1.论成绩，我所带班级成绩不是最好的，2.在我
