专题：西方音乐鉴赏教案
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西方音乐鉴赏
一、比较巴赫与亨德尔的音乐风格： @巴赫被誉为“近代音乐之父”，最大的成功是创立了平均律和对位法。 1.巴赫以创作宗教音乐为主，而亨德尔的音乐以宫廷内的世俗音乐为主。 2.巴
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西方音乐鉴赏作业
学号：20110130928 姓名：余俊 弗里德里克·肖邦 - 著名的波兰音乐家 人物简介： 弗雷德里克·弗朗索瓦·肖邦（法语：Frédéric François Chopin，1810－1849），波兰作曲家和钢琴家，他是历
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西方音乐鉴赏感想（范文大全）
西方音乐鉴赏感想 经济与贸易学院 08金融1班 何茵 200836650237 西方音乐欣赏顾名思义就是让我们来了解和欣赏一下西方音乐的发展史和优秀作品，而经过了一个学期的学习，我自觉
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西方音乐鉴赏之蓝色多瑙河
美丽的蓝色的多瑙河
“你多愁善感，你年轻，美丽，温顺好心肠，犹如矿中的金子闪闪发光，真情就在那儿苏醒，在多瑙河旁，美丽的蓝色的多瑙河旁。香甜的鲜花吐芳，抚慰我心中的阴影和创伤不 -
西方美术鉴赏
西方美术鉴赏
姓名年级专业学号
1.以作品为例谈谈古希腊雕塑的魅力。
答：古希腊雕塑的魅力在于一种“真实的美”，它创造了一种美的综合，对于人体本身也充满了赞美，这些我们可以 -
音乐鉴赏之西方音乐剧与中国戏曲
音乐鉴赏之西方音乐剧与中国戏曲 对于音乐的理解，自己想最先表达的，是那些常态的生活状况中零零星星的感性体验。 比如自己喜欢在天气好的时候，无论骑车还是漫步校园，都带上耳
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西方音乐理论与音乐鉴赏课课题
西方音乐理论与音乐鉴赏课课题 音乐剧观后感受，收获 西方音乐剧是音乐、歌曲、舞蹈、戏剧、杂耍、特技等综艺结合的一种音乐表演，通过演员的语言、音乐、动作、表情以及固定的
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高中音乐鉴赏教案
第一单元学会聆听 第一节《音乐与人生》教学设计 一、学习目标： (一) 运用“音乐思维”的方式引导学生感知、体验、理解、鉴赏音乐，培养学生健康向上的音乐审美观，学会用音乐
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音乐鉴赏-街舞(教案)
音乐鉴赏 课 题：街 舞 课 时：2课时 一、【教学目的】 （一）了解街舞发展概况； （二）了解街舞的种类； （三）塑造学生个性全面发展，营造热情活泼、积极向上的枝园文化气氛，促进学生身心健康等
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音乐鉴赏爵士乐教案
广州市第五届中小学优秀音乐录像课、有效教学案例评比活动 爵士乐 郑中钧中学张宇艺 教学目标： 1.了解，接受多元音乐文化，开阔学生视野。 2. 通过中外爵士乐的欣赏，使学生感受，体
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高中音乐鉴赏教案
课题：音乐能告诉我们什么 教学内容说明 本课作为音乐鉴赏模块第一单元的第一节课，学生们带着自主选择学习的期待和新鲜感，步人音乐殿堂。我们用什么迎接他们呢？是陌生的理论概
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高中音乐鉴赏教案
高中音乐鉴赏教案 《流行风》 一、教育理念 音乐欣赏课教学应从学生的兴趣和发展出发，结合音乐生活的时代特点，改革陈旧的教育模式和教学方法，以素质教育和主体教育理论为指导，
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高中音乐鉴赏教案
高中音乐鉴赏教案《丝竹相和》 [教学内容] 1.“江南丝竹” 、“广东音乐”乐种介绍 2．赏析《中花六板》 、《娱乐升平》 [学习目标]1．聆听民间丝竹音乐，激发、培养学生对民间丝
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高中音乐鉴赏教案
高中音乐鉴赏教案高中音乐鉴赏教案 篇1一、学习目标（一）聆听《雄心壮志冲云天》、《家住安源》唱段，了解唱段内容，感受体验现代戏曲音乐的表现力，理解角色的思想感情，享受表演唱段
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西方美术鉴赏心得（精选合集）
大学开设选修课，旨在拓展大学生的素质和综合能力，虽然体制上存在很多缺陷，但出发点还是很好的，这些姑且不谈。选修《西方美术鉴赏》这门课，已经不是我第一次接触艺术了，但却是印象
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西方舞蹈鉴赏论文
关于中国舞蹈艺术的传承、保护与开发 关键字：舞蹈 传承 保护 开发 创新 摘要： 舞蹈是人类最古老的艺术形式，在传统文化资源中有着不可忽视的重要地位。随着现代文明的发展，很多
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西方美术鉴赏论文
西方美术鉴赏论文 始终无法忘记初中时刚接触绘画，听老师讲起梵高，在美术书上看到他的向日葵，我说不出他的画那里好，但他的画就是让我着迷，如痴如醉。我看了一遍又一遍，也许是他的
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西方美术鉴赏论文
论述印象派与后印象派在绘画形态与创作理念上的差异 印象派是19世纪后半期诞生于法国的绘画流派，其代表人物有莫奈、马奈、毕沙罗、雷诺阿、西斯莱、德加、莫里索等人。而后
