专题:新航路开辟说课课件

  • 开辟新航路说课稿

    时间:2019-05-12 18:26:40 作者:会员上传

    历史文化学院 历史与社会 20090403004 0906 柯青霞 人教版高中历史必修Ⅱ第五单元第一课 开辟新航路 一.说教材 1.教材内容:本课主要有三个子目:开辟新航路的背景、探索通

  • 新航路开辟 教案

    时间:2019-05-12 22:32:19 作者:会员上传

    第5课 开辟新航路(高中历史必修2) 【教学目标】【教学目标】 (一)知识与能力 新航路开辟的背景(包括经济根源、社会根源、直接原因、思想根源);新航路开辟的过程,新航路开辟的影响(双

  • 开辟新航路教案

    时间:2019-05-15 03:09:42 作者:会员上传

    在英语中,有一个和航海有关的短语“when someone’s ship come in home”,如果仅从字面翻译的话,就是“当某人驾船归来时”的意思,可是这个短语却引申为“变成富翁时、事业发达

  • 开辟新航路教案

    时间:2019-05-15 03:09:43 作者:会员上传

    第10课 开辟新航路 【教学目标】 1.知识与能力: 理解新航路开辟的原因、条件,提高分析问题的能力;概述新航路开辟的大致经过;分析新航路开辟的影响,认识地理大发现对世界市场形成

  • 开辟新航路教案

    时间:2019-05-15 02:37:10 作者:会员上传

    人教版必修二 第5课《开辟新航路》教案 历史组 周文 教材分析 本课教材主要从三个方面向学生介绍了欧洲人开辟新航路的历史:新航路开辟的背景(即原因和条件),探寻通向东方新航路

  • 《新航路的开辟》

    时间:2019-05-15 05:08:15 作者:会员上传

    《新航路的开辟》教案 一、课程标准 新课标对本课的要求是“概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对促进资本主义发展的意义。” 二、教学目标 (一)知识与能力

  • 开辟新航路 人教版教案

    时间:2019-05-12 22:41:48 作者:会员上传

    侵删 各位评委大家好,今天我说课的课题是开辟新航路,下面我从4个方面说说对本课的理解和分析,有不到之处请大家多多指点。 开辟新航路作为世界近代史的开端,我认为这一课的核心

  • 新航路开辟教案(大全五篇)

    时间:2019-05-12 22:41:47 作者:会员上传

    第十四课新航路的开辟(教案) 课堂导入 (14、15世纪)是“人”和“世界”被发现的时代,同学们知道分别指的是什么历史事件么? “人”被发现是指起源于意大利的文艺复兴 “世界”被

  • 新航路的开辟和宗教改革

    时间:2019-05-12 22:27:48 作者:会员上传

    了解和掌握14~15世纪欧洲社会生产力的提高,欧洲资本主义的萌芽,新航路开辟的原因和条件,迪亚士发现好望角,达·伽马到达印度,哥伦布发现美洲新大陆,麦哲伦船队环球航行,葡萄牙和西班

  • 新航路开辟教学反思

    时间:2019-05-15 04:58:39 作者:会员上传

    文艺复兴和新航路开辟教学反思
    一、教材分析
    本课体现了14——16世纪欧洲在思想、经济和对外关系方面的巨大变化,为以后的欧美资产阶级革命——政治巨变奠定基础,本课是欧美国

  • 开辟新航路说课稿(推荐五篇)

    时间:2019-05-12 17:12:31 作者:会员上传

    《开辟新航路》说课稿 仙桃市实验高中 何 玲 各位老师好!今天我要为大家讲的课题是《开辟新航路》。本课的课程标准是概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对

  • 新航路的开辟说课稿

    时间:2019-05-13 00:23:16 作者:会员上传

    新航路的开辟说课稿 尊敬的评委老师你好,我是历史文化与旅游系历史学二班的刘金龙,我今天说课的题目是《新航路的开辟》,以下我主要分教学分析、教学目标、学情分析、教学重点

  • 新航路的开辟说课稿

    时间:2019-05-13 00:23:17 作者:会员上传

    新航路的开辟 一、 教材分析 教材地位:新航路开辟是岳麓版高一历史《必修二》《经济成长历程》第二单元的第一课内容,是工业文明崛起的新篇章,新航路开辟是欧洲中世纪历史结束

  • 教学反思《开辟新航路》

    时间:2019-05-15 02:21:11 作者:会员上传

    《开辟新航路》教学反思 历史学科 张静 兴趣是人对一定事物和活动带有积极情绪色彩的内在倾向性。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。现代心理学研究已经证明

  • 开辟新航路 教学反思

    时间:2019-05-15 05:08:13 作者:会员上传

    第5课 《开辟新航路》 教学反思 历史组 郭敏 教学是教师的教和学生的学的统一,是师生互动、师生交往、师生合作的过程。本次青年教师综合素质竞赛的主题是 “展技能、亮风采

  • 新航路开辟(优秀范文五篇)

    时间:2019-05-15 05:08:14 作者:会员上传

    第二单元 资本主义世界市场的形成与发展 第五课 新航路的开辟 【教学内容】 (人教版)《普通高中课程标准实验教科书〃历史 2(必修)》第三单元第5课“新航路的开辟”。 【教材分

  • 《新航路的开辟》教学设计

    时间:2019-05-12 18:26:54 作者:会员上传

    《新航路的开辟》 【学情分析】 本课教学的对象是初三学生,他们思想活跃,兴趣广泛,善于思考,理性思维能力已有较大提高。此外,一些学生通过阅读相关的文学作品、看相关影视剧、网

  • 新航路的开辟教学设计

    时间:2019-05-12 22:41:48 作者:会员上传

    《新航路的开辟》教学设计 坦头中学 张 升 教学设计思想 1.社会学科的综合不仅仅局限于学科内的综合,还应进行跨学科的综合。本课内容涉及地理、思政等相关内容,在教学中适当