专题：向远处700字记叙文
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字高三记叙文成长的烦恼
字高三记叙文：成长的烦恼 成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一 帆风顺的，其中也经历着各种**。
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《远山远处》观后感（5篇模版）
《远山远处》观后感看了刘同的《谁的青春不迷茫》发现里面介绍了一些比较好的影片，其中一部是《远山远处》，今天终于有时间做自己喜欢的事，吃了早点还没洗脸就开始看这部影片。
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爱到远处至无情美文
在吃饭的小店里面，隔壁桌有四个人边吃饭边谈些什么，气氛有些压抑。端坐在角落的男子神情落寞，低头不语，闷闷地夹菜，塞到嘴里，好像那一桌很是丰盛的菜肴在他嘴里没什么味道。紧挨他
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《把种子散播到远处》教案
教学设计参考示例《把种子散播到远处》教学案例及评析【课标分析】本节课对应的课标学习内容为：“8.3 举例说出生活在不同环境中的植物其外部形态具有不同的特点，以及这些特点
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《把种子散播到远处》教案大全
把种子散播到远处教案 教学目标： 1、了解植物传播种子有不同的方式，种子和果实的外部形态、结构，及生长环境与种子的传播方式是有联系的。 2、在观察的基础上对植物传播种子的
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把种子散播到远处教案
《把种子散播到远处》教案 综合组赵雅男 一、教材分析： 课题选自教育科学版实验教材《科学》四年级下册第二单元，是在观察了花、果实、种子的基础上，对植物果实和种子特征做
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“舞向青衿”粉笔字大赛活动策划[最终定稿]
“舞向青衿”—粉笔字大赛活动策划一、 活动目的
写好粉笔字是教师必备技能之一，也是进行课堂教学和社会宣传的重要工具之一。作为一名师范生，在规定的时间内正确、规范、美观 -
记叙文
记叙文 所谓记叙文，是以叙述表达方式为主，描写、抒情、说明和议论表达方式为辅，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 初中语文有哪些记叙文，如： 《孤独之旅》—
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记叙文
www.xiexiebang.com 记叙文 写作指导 记叙文又称叙述文，它是以记人、叙事、写景、状物为主要内容，以叙述为主要表达方式的文体。记人的记叙文主要是介绍人物的生平事迹。写
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如何写记叙文
如何写记叙文 写人记叙文当前问题 一、故事老套陈旧。写老师，一定是挑灯批改作业，雨天送我们回家；写父母，总是冒着风雪背着我们去看医生；写朋友，总是最初要好，然后有了误解，最后又好
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记叙文
二十六只蝴蝶 （1）在欢快的婚礼进行曲中，一对新人，互相挽着手臂，向餐厅中央的舞台，缓缓走去。新娘是我的同事，我们有节奏地拍着手，给他们祝福。 （2）这是一场普通的婚礼，按照既定的程序，往
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记叙文
环境描写作用
一、交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。 二、渲染气氛， 三、烘托人物的心情。 四、寄托人物的思想感情。 五、反映人物的性格或品质。 六、推动情节的 -
记叙文（范文模版）
开头句段的作用 一、思考角度 1、结构 2、内容 二、作用 结构方面的作用： 1、总领全文 2、引起下文 3、首尾呼应，使文章结构完整 内容方面的作用： 1、开篇点题. 2、提示文章中
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记叙文
踮起脚尖 夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。在
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记叙文
是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 分类
1.从内容及表达方式分：
①简单记叙文。
②复杂记叙文。
2.从写作对象的不同分：
①以写人 -
短篇记叙文
收获感动 记得十八九岁的那几年村里与我同龄的女孩都相继开始找对象，张罗着结婚成家，而在广东打工两年后回来了的我还在云里雾里地做着遥不可及的文学梦，成天呆在家里足不出户
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记叙文
记叙文范文Sample one
A Rainbow Smiles
With a cup of tea in hand, I was reading my favorite novel in the study room, all alone. All at once, a short message came -
记叙文
一、记叙文概念 记叙文是以叙述、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 二、记叙文的六要素： 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 三、
