专题:小学六年级记叙文
-
小学记叙文
小学记叙文1 我曾经想,生命短暂,怎样活着才有意义呢?有一次,我的车坏了,我就去修车铺修车。是一个聋哑人帮我的,他的胡子黑中带白。难道是蓝色上衣,黑色裤子。但他有个小女儿,穿的
-
小学记叙文
小学记叙文 小学记叙文 1 “砰”在讲台上响起,这才知道生物老师早已来到班级,无论声音再怎么大,那圆圆的脸上依然笑眯眯的。强烈的阳光射入教室,但费劲心思也学啊射入他那看似
-
小学记叙文
小学记叙文(15篇) 小学记叙文1 “凡是人,皆须爱;天同覆,地同载。”听,朗朗的读书声早已从校园里传来。瞧!大家都在抓紧时间,捧着中华经典,沉浸在书的海洋里。自从开展了经典诵读活
-
六年级写人记叙文
如何审题? 1、审清题目,明确写作对象 《我家的小猫》《乐于助人的同桌》《风趣的爸爸》《暑假》《一位严厉的老师》《我学会了煎鸡蛋》 2、确定文章的写作范围,紧抓题眼 《乐于
-
春节记叙文小学
春节记叙文小学 春节记叙文小学1 春节,是一个家喻户晓的传统节日。它有热闹非凡的节日气氛,象征着家家户户的大团圆。俗话说得好:“大人望种田,小孩望过年。”这话一点儿也不假,
-
春节记叙文小学
春节记叙文小学1 春节,是一个家喻户晓的传统节日。它有热闹非凡的节日气氛,象征着家家户户的大团圆。俗话说得好:“大人望种田,小孩望过年。”这话一点儿也不假,没有一个小孩会
-
小学记叙文作文
写景作文
秋天的公园
我爱春天的公园,因为它百花盛开,万紫千红;我爱夏天的公园,因为它树木成阴,绿 意盎;但我更爱秋天的公园,因为它更加绚丽多彩,令人流连。今天,老师就带我们去一睹 -
小学记叙文作文
小学记叙文作文1 我从小就爱读书,所以家里有许多的书。有一次,我带了一本《草房子》到学校,可是到了晚上回家,我发现我的《草房子》不翼而飞了,我很奇怪,谁能偷我的书呢?如果想看,
-
再见,小学记叙文
再见,小学记叙文
再见,小学记叙文1
还记得刚刚踏进小学校园的我,那时候的我,很幼稚,很可爱。还记得第一次看到老师的时候叫了老师一声:“妈妈”。还记得刚刚学会写汉语拼音的喜悦 -
小学记叙文写作技巧
小学写事技巧 写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读
-
六年级 写人记叙文和记事记叙文
写人记叙文和记事记叙文
记叙文是以写人、叙事为主的一种文体
以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性 -
六年级记叙文《难忘的一件事》
一堂让人难忘的英语课 下午第一节是我喜欢上的英语课。 开始上课了,刘老师并没有要我们打开课本,而是笑盈盈地对同学们说:”今天跟大家做一个游戏,我需要一位同学上来配合一下。
-
浅谈小学语文记叙文及其教学
_1({"outline":null,"outlineMiss":null,"font":{"5485f81f79563c1ec5da71560010001":"Times New Roman","5485f81f79563c1ec5da71560020001":"宋体","5485f81f79563c1ec5da
-
小学记叙文基础练习题
记叙文阅读练习题(含小说、散文)【中考考点】
1、阅读记叙文,能把握记叙的要素和线索。
2、理清记叙的顺序及倒叙、插叙的表达作用。
3、理清记叙的人称及表达作用。
4、理解中 -
小学记叙文写作指导
记叙文写作指导
一、什么是记叙文?
记人的记叙文就是以人物为主要的记叙对象和故事为轴心的记叙文。
它是以塑造性格鲜明而又具有一定典型意义的人物形象来表现主题。它的情 -
小学三年级记叙文阅读
狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。
这时,从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小 -
浅谈小学语文记叙文及其教学
浅谈小学语文记叙文及其教学 记叙文是以真人真事为主要内容,以叙述和描写为主要表达手法的一种文章体裁。记叙文也是中小学生最熟悉、最常见的一种作文体裁。在小学阶段,教好
-
浅谈小学语文记叙文及其教学
浅谈小学语文记叙文及其教学 记叙文是以真人真事为主要内容,以叙述和描写为主要表达手法的一种文章体裁。记叙文也是中小学生最熟悉、最常见的一种作文体裁。在小学阶段,教好