专题：小学一年级语文教学设计案例
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小学语文一年级教学案例1范文大全
人教课标版一年级语文上册 汉语拼音《ɡ k h》教学案例 拼音是小学教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一，再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使得本就不
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最新小学一年级语文教学设计
最新小学一年级语文教学设计3篇最新小学一年级语文教学设计1教学目标：1、掌握所学的6个单韵母和10个声母。2、能够看图说话，拼读音节。3、利用教材的情境图激发学生学习的兴趣
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小学一年级语文教学设计
小学一年级语文教学设计 课题：入学教育 教学目标： 1．知识与技能：使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐和校园生活的丰富多彩。 2
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一年级语文教学案例
一年级语文教学案例
一年级在学习中最先接触的是拼音，拼音学习的枯燥很容易使学生产生厌学情绪。为此，我遵循新课程改革的理念和素质教育的精神，在拼音教学课堂上，合理地运用多 -
一年级语文教学案例
抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。一年级语文教学案例 ------的教学片段与反思一、创设情景 探究合作 自学ai ei ui. 1、师：现在 我请三位新朋友来和你们见见面好吗？（
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小学一年级语文教学案例[五篇范例]
小学一年级语文教学案例
创设情境、乐学拼音——《a》教学案例：
教具准备：一家人图画、写有儿歌的小黑板、字母及章节卡片。
老师在在大黑板上写好“一家人——儿歌——卡片— -
小学语文教学设计案例分析
专题二文本：小学语文教学设计案例分析 讲座文本： 《教学设计案例分析》课程开设的主要目的是为了了解和把握教学设计的基本流程结构，每个结构的基本内容。并通过案例具体说明
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小学一年级语文《雨点儿》教学设计
小学一年级语文《雨点儿》电教设计
感受雨点的形美感悟雨点的行美
来凤县实验小学 严 静[教材分析]
课文《雨点儿》是课改实验教材小学语文一年级上册中课文的第12课，它是一 -
小学语文一年级：《春晓》教学设计
小学语文一年级：《春晓》教学设计 小学语文一年级：《春晓》教学设计1 1.引入激趣启发学生说说自己知道的或看到的春天美丽的景色，激起学生学习古诗的兴趣。播放《春晓》教学电
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小学语文一年级吃水不忘挖井人教学设计
小学语文一年级《吃水不忘挖井人》教学设计 《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志，为了让当地的村民吃上甘甜的井水，亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，解
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小学一年级上册语文教学设计
小学一年级上册语文教学设计 小学一年级上册语文教学设计 教学内容：语文园地二 教学目标： 1、复习汉语拼音中的平翘舌音和鼻韵母。 2、通过比较、做游戏等，复习巩固生字词，增
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小学一年级语文bpmf教学设计
小学一年级语文bpmf教学设计 “学程导航”课时教学计划施教日期 年 月 日教学内容b、p、m、f共几课时3 课型新授第几课时1教学目标 1．学会声母b、p、m、f，读准音，学会b、p不同
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一年级小学语文个性化教学设计[本站推荐]
邵彤羽个性化教学目标
语文课程是充满活力的“人性”课堂，是学生发展的“娱乐场”，学生饱满的情绪是进行自主学习和发展的重要前提。对于一年级小学生来讲，更要通过多种自然活 -
一年级下册语文教学案例
一年级下册语文教学案例:
随课文识字的特点是让课文的生字的出现和讲解都结合具体的语言环境，做到字不离词、词不离
句、句不离文。这样，学生对生字生词就容易理解，容易接受，也 -
一年级语文-影子教学案例
小学一年级语文教案：《影子》 ——案例与评析 一、 教材简说 影子“就象一条小黑狗”、它是我的好朋友”。本课以简洁生动、形象的语言，向孩子们介绍了“影子”和“人”总是
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一年级语文识字教学案例
识字教学案例 新矿小学 吕玮 一、谈话激趣，看图导入 1.夏天就要到了，在这美丽的季节里，小动物发生了哪些有趣的事情呢？我们一起去看看吧。 2.（出示夏季风景图）快来找找这些小动物
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一年级语文教学金点子案例
一年级语文教学金点子案例 和一年级的孩子一起学语文，为我的人生增添了不少的乐趣。新生刚刚入学，一切的事物都是陌生的，在幼儿园学的那点 “规矩”来到小学却变得格格不入了，语
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一年级语文《阳光》教学案例
一年级语文：《阳光》教学案例与反思 案例描述： 这是一篇一册的阅读课文，全文以抒情的笔调，诗一般的语言，描绘了阳光给万物带来的生机与美丽。教学中，为了让学生感受阳光的美好，深入
