专题：校园读物管理实施方案
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校园读物自查报告
校园读物自查报告1 20xx年8月7日，接区教文体中心义教股传达省厅《关于做好教材读物排查整改工作的通知》，新宇学校中小学课外读物排查小组再次对进校园的中小学课外读物开展
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小学校园读物自查报告
小学校园读物自查报告1 为认真贯彻落实教育部制定的《中小学生课外读物进校园管理办法》的重要指示，切实做好“五项管理”中的“读物管理”工作，7月14日下午，曲靖市第一小学开
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校园读物排查自查报告
校园读物排查自查报告 校园读物排查自查报告1 为贯彻教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》文件要求，确保学校教学质量，促进学校更好的发展，我校注重对中小学生课外读物进
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校园读物排查自查报告
校园读物排查自查报告1 为贯彻福建省教育厅《关于加强“五项管理”进一步推进中小学生减负工作的通知》文件精神，抓好中小学的作业、睡眠、手机、读物、体质管理，结合学校五
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小学校园读物自查报告
小学校园读物自查报告 15篇 小学校园读物自查报告 1 按照《锅炉小学教材教辅校本教材读物排查工作方案》，锅炉小学按照区教育局相关文件要求开展教材、教辅、校本教材、读物
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五项管理读物管理制度
五项管理读物管理制度 五项管理读物管理制度1 1、本馆书库实行闭架与半开架服务，凭本人借阅证借书。2、学生借阅图书总数为4册，文艺类借期为30天，专业类借期为半年，到期可续借30
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小学读物管理工作方案
小学读物管理工作方案 小学读物管理工作方案1 为了认真贯彻落实教育部、区、市、县教体局《“五项管理”工作》精神，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入中小学校园，充分
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小学读物管理工作方案
小学读物管理工作方案 小学读物管理工作方案1 为切实做好学生课外读物的管理工作，确保学生课外读物质量，促进学生爱读书、读好书，根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法
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推荐读物
高尔基说过“热爱书吧，这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断
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推荐读物
1.钢铁是怎样炼成的，假如给我三天光明，寄小读者，陈伯吹童话
2．严文井童话
3.张天翼童话
4. 郑渊洁童话
5.皮皮鲁和鲁西西（郑渊洁）
6. 舒克和贝塔全传（郑渊洁）
7.安徒生童话
8.格林童 -
实验学校校园常规管理实施方案
实验学校校园常规管理实施方案为进一步提高校园管理水平，彻底改变“脏、乱、差（破旧）”的现象，创设良好的育人环境，维护正常的教育教学秩序，根据《教育部中小学校园环境的暂行规定
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校园安全管理标准化实施方案
丹凤县土门初级中学 校园安全管理标准化实施方案 为了进一步加强学校安全管理工作，切实推进校园安全管理工作标准化，贯彻好、执行好、落实好《商洛市学校安全管理规范》，依据
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关于进一步加强中小学生 作业 睡眠 手机 读物 体质管理的实施方案
关于进一步加强中小学生作业睡眠手机读物体质管理的实施方案为贯彻落实教育部、省教育厅、XX市教育局关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(以下简称五项管理)
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高中读物
高中生名著导读： 论语通译孟子选注庄子选译三国演义泰戈尔诗选 《悲惨世界》 莫泊桑短篇小说精选 《昆虫记》契诃夫短篇小说精选 《文化苦旅》 欧·亨利短篇小说精选 《平
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读物自查报告
读物自查报告1 为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，我校按照上级相关要求开展校园课外读物专项检查工作
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小学生推荐读物
各年级推荐学生课外读物（参考） 低年级：以《三字经》、《弟子规》、《小学生必背古诗70首》、《中外儿童诗精选》、《中华蒙学读本》、绘本阅读和经典儿歌为主。 三年级上册《少
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小学生推荐读物
小学生推荐读物 一年级上册 《格林童话》 注音版 （浙江少年儿童出版社） *《经典童谣》 图文版 （浙江少年儿童出版社） *《365夜故事》 注音版 （上海人民美术出版社） 一年级下册
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英语专业读物[范文]
1） Stephen Crane: The Red Badge of Courage《红色英勇勋章》（简写本）
2） H.G.Wyatt: Stories from Shakespeare 《莎士比亚故事集》（简写本）
3） W.M. Thackeray: Vanity Fair 《
