专题:湘教版忆江南说课稿
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《忆江南》说课稿
《忆江南》说课稿 一、说教材 《忆江南》的内容是人教版小学语文教材四年级下册第一单元的一首词。本单元的训练重点是引领学生走进祖国的万水千山,感受大自然的美。《忆江南
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忆江南说课稿
尊敬的各位评委老师大家好,我是来自阿坝师范学院初等教育的李圆圆。今天我将从以下环节进行我的说课:一、教学分析二、学情分析三、教学目标四、教学重难点五、教学过程六、教
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忆江南说课稿
《忆江南》说课稿 沭阳县实验小学 王铸 各位评委: 大家好,今天我说课的内容是苏少版小学音乐四年级下册第六单元《忆江南》。 一、说教材: 歌曲《忆江南》的词取自唐代诗人白居
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忆江南说课稿[大全5篇]
丁宗玉忆江南说课稿 各位评委好,我说课的内容是人教新课标四年级语文下册第一单元第一课《古诗词三首》中的一首词《忆江南》。我将从教材解读、教学目标、教学重难点、教法
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忆江南说课稿[五篇模版]
篇一:忆江南说课稿各位评委:大家好,今天我说课的内容是苏少版小学音乐四年级下册第六单元《忆江南》。一、说教材:歌曲《忆江南》的词取自唐代诗人白居易的诗歌《忆江南》,是诗人
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湘教版忆江南说课稿
"说课"是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展。湘教版忆江南说课稿,我们来看看。一、说教材《
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四年级下语文说课稿-忆江南-人教新课标【小学学科网】
1.忆江南 尊敬的各位老师,你们好!我是号考生李便仙 xiaoxue.xuekeedu.com 今天我说课的课文是人教版小学语文四年级下册的课文《忆江南》。下面我将从教材,学情,教法和学法,教学
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《忆江南》
一、 教案背景 1、面向学生: □小学 2、学科:语文 2、课时:1 3、学生课前准备: 一、 初读课文,了解词的大意。 二、 自学生字词,读准生字的读音,想想词句的意思。 三、 准备自己在
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人教第十册《忆江南》教学设计之二
【教材简析】 【教学目标】 1、借助资料或注释,了解词的意思,初步了解诗词常识。 2、多种形式感情朗读,运用多种方法背诵《忆江南》。 3、读千古名句,想象画面。 4、激发学生热爱祖
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人教第十册《忆江南》教学设计之一
【教材分析】《忆江南》是人教版小学语文教材中的第一篇词的教学(此前曾在积累运用中出现过这种题材),是第十册第一组(共四篇写景的课文)的一篇讲读课文。因此这首词引领整个小学
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湘教通〔2012〕171号(五篇范文)
湖南省教育厅 湘教通„2012‟171号 关于对代课教师和原民办教师 进行调查摸底的通知 各市(州)教育局: 为全面掌握代课教师、原民办教师的基本情况,拟对全省代课教师和原民办教
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湘版美术教材一年级说课稿
湘版美术教材一年级《画画火柴人》说课稿 尊敬的老师: 我说的是湘版小学美术实验教材,一年级的《画画火柴人》。本课是集“造型表现”和“设计应用”为一体的综合美术课。新的
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《忆江南》教案
《忆江南》教学设计 【教学目标】 1.初步认识“词”这种文学体裁。 2.能正确、流利、有感情地朗读并背诵这首词。 3.理解词的意思,想象词所描绘的画面,体会词中表达的情感。
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《忆江南》教案
昌平第二实验小学高效课堂有效教学框架 四 年级 语文 学科 教师: 刘林洋编号: 课题:《1、忆江南》 一、教材分析: 《忆江南》是唐代诗人白居易的作品。作者以如画之笔描绘出一
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《忆江南》教案
《忆江南》教案 【教学年级】四年级 【教学内容】《忆江南》唐白居易 温庭筠 【教学目标】 1、初步感知词与诗的不同,能正确、有节奏、有感情诵读《忆江南》。 2、能利用注释
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《忆江南》读后感[范文模版]
《忆江南》读后感看完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的《忆江南》读后感,仅供参考,欢迎大家阅
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《忆江南》教案
《忆江南》教案 篇1 《词两首》 教学目标:1.学会本课的3个生字。2.朗读课文。背诵《忆江南》。3.理解两首词的意思,陶冶爱美的情趣。4.能对两首词描写的景象展开想象。第一课时教
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忆江南教案
教学过程: 一、诗情画意中触情。 1.赏读江南诗文(从学生已有的知识入课,课内外贯通) 同学们古诗词是中华文化的瑰宝,江南自古就是文人墨客的最爱,赞颂江南的诗我们积累了很多,你能