专题：湘教版音乐教学反思
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教后反思 音乐
小学音乐新教师课堂教学活动反思
永中二小王思思
10月16日至17日，龙湾区小学音乐新教师课堂教学活动分别在龙湾区永中二小及中通国际举行，八位新教师共聚一起，轮流上课，进行教学 -
音乐教后反思
教后反思]：
1、师生互动、同学同乐。
黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。”我认为：建立和谐的师生关系是营造愉快的教学氛围的前提，只有重视情感在音乐教学中的作用，才能达到最好的 -
大班音乐教案《打莲湘》及教学反思范文大全
大班音乐教案《打莲湘》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿熟悉旋律，学习打莲湘舞蹈的基本动作，感受打莲湘音乐，舞蹈的风格，喜爱学习民族舞蹈，乐意参加音乐活动，体验音
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「21页精品」湘教初中音乐七上教案
第一单元：光荣少年教学内容：1、新学期音乐课要求。2、演唱《光荣少年》。3、音乐知识：变声期的嗓音保护、五线谱识读（一）教学目标：1、通过演唱《光荣少年》这首歌曲，激励新时期少年
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初中音乐教学中学生兴趣的激发 —— 初中音乐教学论文_湘教在线精选
初中音乐教学中学生兴趣的激发 —— 初中音乐教学论文_湘教在线精选论文
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如果打 -
音乐《小小少年》教后反思
音乐《小小少年》教后反思 《小小少年》这首歌在我童年时代非常流行，它是德国故事影片《英俊少年》中的插曲。我首先让学生听我的范唱，让学生感受音乐和歌曲带来的情绪，第二次
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感受音乐教后反思（合集5篇）
《感受音乐》教学反思 《感受音乐》这一课的教学成功之处我觉得：一是启发学生将美术中绘画的造型元素与音乐的音高、音色、旋律与节奏联系起来的环节设计；二是学生作品及艺术
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小班音乐《网小鱼》教后反思
小班音乐游戏《网小鱼》教后反思 2012.11.2 《纲要》中指出：培养幼儿喜欢艺术活动，并能大胆地表现自己的情感，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。让幼儿在音乐游戏中与同伴交
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音乐教学反思
音乐教学反思 音乐教学反思这星期给别的老师代音乐课这周是单周，不光是自己的课，我认为给其他老师代课也应该认真对待。对于一二年级的同学来说，他们喜欢动”，我带着学生做了柯
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音乐教学反思
音乐教学反思以往的音乐教学，教材本身有一定的局限性。无形之中，教师的教法也形成了一定的死套路。主要以教会学生课本知识为目的，以教师为中心，忽视了学生的主体作用，使教师仅仅
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音乐教学反思2012
音乐教学反思 陈金凤 我在学校担任音乐教师，这就不由的让我思考应如何上好每一节的音乐课.。 一直以来，音乐被称为副科，再加上学生对音乐课的不重视，让大家觉得音乐成了一门可有
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音乐教学反思
4、新课程改革的理念指导下，教师的教学思想和学生的学习方式都产生了很大的改变，音乐多元化教学模式的理论依据包括：审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价
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音乐教学反思
音乐教学反思 音乐教学反思1 一、教学重要的是教学生学会学，并且帮助学生形成认知框架。简单地重复正确的结论，并不能使学生更好地理解某一概念或原理。如果教学方式单一，就
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音乐教学反思
音乐教学反思
音乐教学反思1
如何写好教学反思，充分发挥教学反思的作用？本人结合自己的实践和一些老师交流的经验，应抓住7个字。一、心，做有心人。要有目的、有意义地做好这项工 -
音乐教学反思
小学音乐课教学反思 音乐教师，首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了实现这一目标
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音乐教学反思
音乐教学反思1 众所周知，好的音乐能给人美的享受，能陶怡人的情操。音乐教育是人类所特有的一种生命活动，也是人类自身文明建设的一部分。随着教育工作的不断改革发展，素质教育
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音乐教学反思
音乐活动反思为了上好每一节音乐活动课，开学初，我对于本学期要上的课进行了一次筛选，根据本班幼儿的年龄特征及实际水平，选择好了课程，接下来的日子就是根据这个课程表进行教学，二
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音乐教学反思
音乐教学反思
立项课题《新课程改革背景下音乐审美教育的现状与策略》
《音乐课程标准》中指出“音乐课应发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审
