专题：细讲弟子规观后感
-
细讲弟子规观后感
《细讲弟子规》观后感
先想说一句：活在当下，活着就是幸福。
百善孝为先，我们在这个世界上，由始而终。要细细品味，慢慢品尝，这其中的辛酸苦辣唯有自己去体味才会更加地使人去明白。 -
弟子规细讲
各位學長們，早上好！在我们学习《弟子规》之前，我们先来思考一个观念。什么观念？有很多人他都主以为在现在文明的社会，高科技、高物质享受的社会当中，传统的文化已经不符合时代潮流
-
细讲弟子规
《细讲弟子规》叙述大家幸福吗？父母还好吗？和先生、妻子相处还融洽吗？工作还顺利吗？孩子还好教吗？听说，幸福在山的那一边？还有人说，幸福就在当下，幸福就在我们的心里。多少人在茫茫人
-
细讲弟子规第五集
细讲弟子规 第五集 蔡礼旭老师主讲 2005年02月 诸位朋友，大家好！上一节课我们提到家庭有两个很重要的主轴，一个是经济，就是物质生活；另外一个是精神生活，孩子的教育这方面。刚刚
-
《细讲弟子规》读后感范文合集
如 何 经 营 幸 福 人 生 中埠中学李强近几年来，我们张店区的教育提倡学生诵读《弟子规》。自己以前虽然大致看过，知道所说的大致内容，但是，还真没有认真读过，在假期中，利用空余
-
细讲弟子规学习重点[共五篇]
《细讲弟子规》 重点纲要 第1集人生最难的不是奋斗，而是抉择 1.人生有哪些地方需要抉择？ 2.家长要如何把孩子教好？ 3.成功的人具备哪些特质？ 4.《说文解字》中「教」「育」两
-
《细讲弟子规》40课 每课思考题 1-29（合集5篇）
《细讲弟子规》1至29集主题框架 第一集研讨内容重点如下： 1.人生有哪些地方需要抉择？ 2.家长要如何把孩子教好？ 3.成功的人具备哪些特质？ 4.《说文解字》中「教」「育」两字的
-
观看蔡礼旭细讲弟子规有感
观看蔡礼旭细讲弟子规有感 李雪玲 现在在教育中提倡让学生学习背诵《弟子规》，在教学中我们也让学生开始练习背诵。通过假期的的学习，更重要的是在学校的学习，我对《弟子规》
-
读蔡礼旭《细讲弟子规》有感
读蔡礼旭《细讲弟子规》有感童敏 说实在的，很久以前我就度过《弟子规》，当时只认为它和《三字经》一样，不过是儿童的启蒙教育而已，因此很是不以为然。读了蔡老师的幸福人生讲座
-
弟子规观后感
弟子规读后感最近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我
-
弟子规观后感
弟子规观后感 篇一：弟子规>观后感弘扬中华文化，《弟子规》是中华传统。凝聚着儒家千年处世哲学与生存智慧，中华上下五千年，中国的历史十分悠久！《弟子规》细述弟子在家、出外、待
-
《弟子规》观后感
《弟子规》推广经验观后感 三五柳晓宇 一直感觉传统文化似一座巨大的宝库，丰富且深邃，而今看了松花江中学王琦老师《弟子规》推广经验后使我对传统文化有了更深刻的认识。如
-
弟子规观后感
《弟子规》观后感 百家讲坛上讲《弟子规》，我认真地看了。受到了很多的教益。我在此诚恳地对您表示感谢。听您讲的《弟子规》，对照我自己的不足，我深感惶恐。这都是由于我小时
-
《弟子规》观后感
《弟子规》感后感
——俞清清
细看了《弟子规》，对我的感触很深，看视频的过程，感觉就像和那人面对面交流一样，通过他的一一道来，教给我如何来经营自己的幸福人生；教给我如何面对学 -
《弟子规》观后感（合集）
广东建筑消防设施检测中心有限公司
观《弟子规》有感
弘扬中华文化，《弟子规》是中华传统。凝聚着儒家千年处世哲学与生存智慧，中华上下五千年，中国的历史十分悠久！《弟子规》细 -
《弟子规》观后感
《弟子规》观后感最近我看了一段叫做《弟子规》的视频，使我渐渐感悟到了《弟子规》的意思，我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱
-
弟子规观后感
弟子规读后感
《弟子规》是根据《三字经》编写的。其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂盛。做人，只有将最基本的道德建立起来，一个拥有谦虚恭敬仁 -
《弟子规》观后感
《弟子规》观后感 中国是世界“四大文明”古国之一，儒家思想在中国传统文化中占有很重要的地位。儒家思想提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、学文等思想都在《弟子规》中
