专题：新疆汉语教学需求
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新疆高中汉语教学工作计划
新教师个人成长计划 第一篇：新教师个人成长范文 现在我已经成为了一名刚刚踏上工作岗位的新教师，很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，从踏上讲台的那一刻起，心中就有了一份沉
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新疆中学汉语教案[模版]
中学汉语 高中二年级 艾滋病的启示 第二课时 教学目标： 熟读课文，分析课文中的内容，体会艾滋病 的启示 知识技能目标： 提高学生阅读能力。 过程与方式： 让学生预习课文，在课堂
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新疆民族小学汉语教案
小学汉语第二册十八课《汉语课》教案 一、课程教学目标 (一)知识教学点 1．学会本课的9个词语，能运用常见的学习方法理解词语，结合情景运用“怎样”、 “怎么样”、“读”、“跟
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汉语教学
复合趋向补语（“ V 进来”、“ V 进去”、“ V 出来”、“ V 出去”、“ V 回来”等）关于复合趋向补语的课堂教学，在吕必松先生的《华语教学讲习》（北京语言学院出版社 1992 年
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浅析汉语教学
试论汉语言文化传播中应该注意的几个问题 论文关键词:汉语 文化传播 人际交流 民族文化 论文摘要:汉语热渐渐地成为人们谈论的热门话题，学习汉语的外国人越来越多，这对我们
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新疆高中汉语教师个人成长计划
教师个人成长规划 作为一名教师，我们要加快自身学习的速度，紧握时代脉搏，紧跟改革步伐，不断学习新知识，新思维，新理念，用先进的教育学理论反思自己的教育教学实践，在总结和反思中提
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新疆双语版汉语3年级信息技术教案
萨依巴格乡小学2014-2015年第一学期三年级信息技术课程计划表（双语版） 星期时间月6789日课时教学内容教学方式演示工具作业818-22825-29991-58-12111111信息和信息技术计
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新疆教育出版社一年级上册汉语教案
汉语一年级上册 第一课 我叫王丽 第一课时 听说一 课时目标 会使用“你好”“再见”等礼貌用语。看图学会“你，我，他„„..”等五个词语。 教学重点：能听懂，会说本课对话。 教学
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新疆双语五年级上册汉语测试卷
新疆双语五年级上册汉语测试卷- 1 - 五年级优秀生考试试卷(时间:60 分钟 满分:100 分) 班级: 姓名: 分数: 一、看拼音，写词语。(1×16=16 分) qīng cuìmù guāng w
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新疆高考汉语mhk作文21
1． 致王老师的一封信 亲爱的王老师： 您好！ 很抱歉我没有在感恩节为您送上礼物，连一声祝福都没有。我对此深表歉意，因此我想通过这篇作文来补偿。 老师，有人说您不教我们了，我开始
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新疆七年级汉语下册第一课教案
第一课扬起理想的风帆 (第一课时) 一， 教学目标 知识与技能：通过预习检查，讲解，使学生熟练掌握本课的词语，要求会读，理解并运用。 过程与方法：能够熟练朗读，并重点词语模仿造句。 情
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新疆小学汉语课程教案五年级
小学汉语课程教案 五年级上册 授课人：约日古丽·艾麦尔 2011年10月15日 第四课四季的衣服 第二课时：对话——（阅读理解对话） 教学目标：能够基本理解掌握对话中提到的春、夏、秋
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新疆农村中小学汉语教学中存在的问题
新疆农村中小学汉语教学中存在的问题 《汉语课程标准》指出，汉语课程的学习既是学生通过汉语学习和实践活动，逐步掌握汉语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程，又是他们磨砺
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新疆全日制民族中小学双语汉语课程标准
新疆全日制民族中小学双语汉语课程标准 第一部分前言 双语教育是我国民族教育的主要形式，在少数民族双语教育体系中，汉语是主要的授课语言之一。汉语教学是实施双语教学的前
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新疆高考汉语不能删除的词语
关联词语 （一）并列关系 ： （一）边„„（一）边„„ 既（不）„„又/也（不）„„ 一来„„二来„„ 一会儿„„一会儿„„ 有时（候）„„有时（候)„„ 一方面„„（另）一方面„„ 有„„有„„还有„
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新疆医科大学预科生汉语自主学习情况问卷调查表
新疆医科大学少数民族预科生
汉语自主学习情况问卷调查表
亲爱的同学：
你好！
为了进一步了解你的汉语学习情况，以研究对策，改进教学方法，加强师生的配合，从而最终使你们更好地学好 -
新疆小学4年级汉语第15课教案
题目： 第十三课 .失物招领（课文一）词语学习教学目标1.识读本课10个词语，重点掌握词语的词意和实际运用。 2.能在实际生活中来那个货运用本课生字和词。 过程与方法：1.运用讲解，查
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关于新疆少数民族中小学汉语教学问题及对策的调研报告
关于新疆少数民族小学汉语教学问题与对策的调研报告 ——以喀什市泽普县奎依巴格乡中心小学为例 姓名：xxx 学校：xxx师范学院支教学校：xxx小学一、标题：关于新疆少数名族小学汉
