专题：行进间的运球上篮说课
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行进间运球上篮说课稿
“行进间运球上篮”说课稿 一、学情分析： 初二学生正处于技术的形成期，有篮球运、传、投的基本功，善于学习和思考，但是技术稳定性一般，很难形成规范动作，所以应强化练习，同时关注学
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行进间运球说课稿
篮球行进间运球教学说课稿 今天我说课的内容是（水平三）五年级的篮球行进间运球第一课时。下面我将从设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学准
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小学篮球行进间上篮课教案
小学篮球行进间上篮课教案 小学六年级《行进间单手肩上投篮》篮球课教学设计 郑州市郑东新区艺术小学 刘发银 一、指导思想: 本节课以“健康第一”为指导思想，以《体育(与健
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篮球运动行进间高手上篮
《篮球运动行进间高手上篮》 尊敬的各位评委大家好！ 今天我的说课的题目是《篮球运动行进间高手上篮》。我说课的顺序是这样的： 一、说教材 本课教学内容是篮球运动的上篮技
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原地双手胸前传接球和行进间运球说课教案
原地双手胸前传接球和行进间运球说课教案 在全面推进素质教育的形势下，深化教学改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平、发展学生的学习能力、培养学生的创新精神、为学
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行进间运球教学设计
行进间运球教学设计 《篮球——行进间运球》教学设计；一．指导思想；本课以“健康第一”的理念为指导思想，通过教师引导；二．教学内容分析；篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速
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行进间运球课后反思
《篮球行进间运球》课后小结 本节课从教学目标来看，达到了课前预想的效果，学生能够在学习新知识的同时达到锻炼身心的目的，下面我对本节课做一下小结。 在课的组织和教学内容方
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行进间运球教学设计
六年级体育行进间运球教学设计 教学目标: 1、身体健康目标：通过篮球课运球的练习，发展学生身体的协调性和灵敏性。 2、运动技能目标；通过本课的学习，提高学生的篮球球性，让其掌握
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行进间运球教学设计
篮球游戏—行进间直线运球教学设计 一、教材设计 本课是一堂特色体育校本教材为内容的练习课。行进间运球是人教版小学水平三的教学内容，它需要在一定的篮球基础之上进行练习
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《篮球行进间运球》说课稿
《篮球行进间运球》说课稿 一、指导思想 本课以健康第一为指导思想，以新课程标准为理论依据，在教学中以学生为主体，充分发挥教师的主导作用。结合教材特点，以及现阶段学生身心发
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篮球：行进间运球说课稿
篮球：行进间运球说课稿 今天我说的是篮球单元的《行进间运球》。根据说课的要求，我将从下面五大板块进行今天的说课。第一个板块：指导思想与理论依据 本课以“健康第一”的思
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行进间运球(教学反思)
《行进间运球》教学反思 行进间运球属于篮球的基本课程范畴，是初学篮球者下功夫反复练习的训练内容之一，在本节课的组织和教学内容方面，在教学中首先安排三对三对抗赛作为课前
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行进间运球教学反思
一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，培养学生对篮球运动的兴趣，通过学生实践，体会，总结得出行进间运球的两个动作要领，即球的落点在同侧手的侧前方，跑动中按拍球的节奏为两
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篮球行进间低手上篮说课稿
篮球行进间单手低手上篮说课稿 张志军 张掖甘州区南关学校 各位评委，老师： 大家下午好！我是来自张掖甘州区南关学校的体育老师张志军，今天我说课的内容是篮球行进间低手上篮。下
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四年级体育《篮球：行进间运球》评课稿
本课的教学内容是：篮球：旅行之间，教师主导，学生为主线的教学，通过使用各种形式的实践方法和方法，从容易到困难，从简单到复杂，层的深度，以活动和游戏为载体，充分激发学生参与运动的兴
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小学篮球行进间运球说课稿
小学篮球行进间运球说课稿 陈琳琳 一、指导思想 本课以“新课标”为依据，遵循“健康第一”的指导思想，以培养学生的身心健康为目标，充分体现学生的主体作用和教师的主导作用。
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《篮球行进间运球》教案_1
《篮球行进间运球》教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 教 材 篮球：行进间运球 对象 八（5）班 人 数 53人 教 学 目 标 1、 学生能懂得行进间运球在篮球运动
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篮球—行进间运球 试讲稿
篮球—行进间运球 这节课的任务：一，学习篮球—行进间运球，二，游戏。首先，做下热身活动。有没有见习生，没有，很好。 师：全体都有，向右转（走到队伍前面），第一排跟随老师，二三四排依次跟上，跑
