专题：新教师师徒结对记录
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2015新教师师徒结对计划
2015新教师师徒结对计划 第1篇：新教师师徒结对计划 教学质量是学校的生命，提高教育教学质量的关键在于教师。增强教师课堂驾驭能力、提高课堂教学水平的形式和方法很多。师徒
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新教师师徒结对发言稿
新教师师徒结对发言稿 首先，很荣幸也很感谢校领导让我代表新教师在师徒结对大会上发言。我不知道是多大的缘分，让我再一次走进了立新小学，走进了这个教师道路上助我成长的摇篮，
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新教师师徒结对计划
新教师师徒结对计划 教学质量是学校的生命，提高教育教学质量的关键在于教师。增强教师课堂驾驭能力、提高课堂教学水平的形式和方法很多。师徒结对的形式能够促使教师少走弯
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新教师师徒结对总结大全
师徒结对 阶段总结 我和杨晓康老师虽然不在同一所学校，在交流上有点不方便，但是，她总是能抽空来我学校，听我上课，并为我亲自上示范课，然后不厌其烦得和我一起讨论教材以及课堂上碰
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师徒结对 新教师发言稿
尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！非常荣幸能有这次机会代表“师徒结对”的新教师们在这里发言。在此，请允许我代表新老师向提供这样宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向
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新教师师徒结对计划
感谢三合中学的“师徒结对”这个活动，为我们新教师的发展提供了一个很好的平台。作为一名年轻教师，无论在备课、上课还是人还是带队经验上都是欠缺的，学校通老教师对新教师的传
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新教师结对师徒工作总结
师徒工作总结 为进一步加强对成长期教师的培养，为青年教师搭建相互学习、交流、研讨的平台，学校开展了师徒帮带活动。作为年轻的新教师，虽然我有理想有激情有闯劲，但我缺乏经验，
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新教师师徒结对小结
新教师师徒结对小结
转眼半个多学期过去了，在这段成长历程中，离不开我的师傅兰丽媛老师。她在教学方法、管理学生等方面都给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的 -
2016新教师师徒结对计划
2015—2016年师徒结对师傅计划 为了提高我园教育教学质量，提升我园教师的整体素质，发挥老教师的传、帮、带作用，本学期开展了师徒结对，促进新老教师之间相互学习，有效地促进老师
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新教师师徒结对感想
新教师师徒结对感想 2013年，自己怀着热情和梦想来到界石学校，开始了自己的执教生涯，但作为新教师，我们欠缺的有太多，光凭热情是远远不够的，于是学校组织的“师徒结对”活动，让教学
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新教师师徒结对总结
师徒结对总结
2008年9月我从一名学生转变为一名光荣的人民教师，开始了我的教学生涯。我带着满腔的热情来到莒溪中学，担任七年级两个班的数学教学工作 。对于初来乍道的我，虽然 -
新教师师徒结对发言稿
新教师师徒结对发言稿7篇 新教师师徒结对发言稿1 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！首先我很荣幸站在这里，代表新教师发言！当我第一次跨进红山小学的大门时，当我第一次看
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师徒结对听课记录
本文听课记录 七年级下册 《音乐巨人贝多芬》由小学名师教学网HBteachers.CN收集整理，感谢原作者。更新时间：2010-2-7 8:35:58 1、听交响乐录音《命运》，导出新课 2、模拟情景，
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师徒结对活动记录（范文模版）
活 动 记录 活动内容：———————— 指导者：———— 学习者：———— 活动形式：—————————————— 活动时间：— 活动地点：——————活动过程记载：:_________ 参
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幼儿园 师徒结对记录
勾庄中心幼儿园“帮教结对”指导记录指导教师＿＿＿＿勾庄中心幼儿园“帮教结对”指导记录指导教师＿＿＿＿勾庄中心幼儿园“帮教结对”指导记录指导教师＿＿＿＿指导教师＿＿＿＿指导教师＿＿＿＿指导教师＿＿＿＿
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幼儿园新教师师徒结对计划
幼儿园新教师师徒结对计划 初进这所幼儿园，视乎又回到了一个新的起点，对这所幼儿园的流程非常陌生，为了尽快熟悉自己的工作环境，提高自身的业务水平和专业素质，我和我班的带班老
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师徒结对新教师代表发言稿
师徒结对新教师代表发言稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好！今天，我能代表新教师发言，倍感荣幸。在此，请允许我代表新教师向为我们提供这次宝贵学习机会的学校领导们表示衷
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师徒结对新教师发言稿（五篇）
大家下午好。我很荣幸站到这里代表新老师发言。在此，我代表所有的青年教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会。感谢在坐的各位老师在教学工作中对我们进行指导和帮
