专题：写景散文的教学设计
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写景散文的教学设计
篇一：写景散文教案 哈七十二中学新课程课堂“三位一体”教学设计首次备课人：吴萍备课日期：2008 年 6 月10 日 中心组备课人： 吴萍 预授课日期： 年月 日 篇二：撰写一篇写景类文
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写景散文教学模式
初中语文教材中的“写景散文”教学模式设计 【创设情境，引入新课】 || 【听读课文，整体感知】 || 【寻根溯源，把握意图】 || 【质疑深化，小结收获】 || 【反馈练习，拓展延伸】 ||
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写景散文
当残阳隐去最后一抹红光，天边的火烧云暗淡了，夜，就这样悄无声息地融入我们的四周。
夜，是安静的。褪去了白天的浮华与喧嚣，厚重的黑色，掩盖了大地在阳光下花团锦簇的长袍，宽容地吸 -
写景散文
云南印象没有来到云南之前，云南只是一个抽象的概念，概念来自于书籍、图片和各种媒体，并没有鲜活和生动起来。 今年的夏天真正走进彩云之南，领略这里独特的地方特色和少数民族气
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写景散文精选分享
大家喜欢阅读散文吗？知道写景的散文怎么写吗？以下是小编精心准备的写景散文精选分享，大家可以参考以下内容哦！秋韵十里散文【1】长堤十里，秋水一方，千亩荷。满目碧绿在辽远处，渐渐
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写景散文（推荐38篇）
篇1：写景散文秋色渐浓，秋风渐凉，淡淡的愁云，笼罩着静穆的远山和山脚下静静的女儿河。河两岸的芦苇和茂密的草，把河道挤得有些狭窄，弯弯的河水在晦暗的天际下，显得亮亮的，似天地间的
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写景散文（实用61篇）
写写帮会员为你精心整理了61篇《写景散文》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：写景散文秋色渐浓，秋风渐凉，淡淡的愁云，笼罩着静穆的远山和山脚下静静的女儿河。
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家乡写景散文
梦里水乡 我曾经常听外地人来这样赞美我们兴化的好，“人到了兴化，心就花”，也许是吧！这么好的地方怎么能让你心不花呢！首先是因为我们兴化是著名的“鱼米之乡”，有“三分天下，水有
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写景散文知识点
写景散文 含义：多以描绘景物为主，在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景。其抓住景物的特征，按照空间的变换顺序，运用移步换景的方法行文。生动的景物描绘，不但可以交代
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最美写景散文
篇一：最美散文 惠特曼——海边幻想 我小时候就有过幻想，有过希望，想写点什么，也许是一首歌吧，写海岸那使人产生联想和起划分作用的一条线，那接合点，那汇合处，固态与液态紧紧相连之
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秋韵写景散文
微风习习，送走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的秋天。都说“叶落知秋”当第一片树叶，随着风缓缓飘落时，秋天来了，“落叶归根”从勃勃生机的春天，经过夏天的洗礼，由嫩绿的点点小叶，变成
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梁实秋写景散文
梁实秋的散文，怀人的凄清细腻、缠绵动人；思乡的深沉浓郁、感人至深；写景的错落有致、别具一格；叙事的娓娓道来、不流于俗，这使他的作品得以在文坛独享一片天地。下面小编为你整理
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关于写景的经典散文
散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。以下是小编整理的关于写景的经典散文，欢迎阅读。1秋韵十里长堤十里，秋水一方，千亩荷。满目碧绿在辽远处，渐渐接入
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抒情写景散文节选
小编一直很喜欢秋天，总觉得再也没有哪个季节能和情绪如此亲近，和小编一起来看看下文关于抒情写景散文节选 ，欢迎借鉴！篇一抒情写景散文节选一场秋雨一场寒。几阵秋雨过后，秋的气
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浅谈散文教学设计
浅谈散文教学设计贾汉萍 长期以来语文教学不尽人意，“少、慢、差、废”这道阴影始终笼罩着语文教师的心，但苦于没有救治的良方。其实，任何一个语文教师只要作教学的有心人，精心
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写景作文教学设计
写景作文教学设计习作题目：（自拟题目） 教学目标： 、培养学生细致观察景物的能力。 2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。 教学重点： 明确立足点，明确景物的方位和写景的
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写景作文教学设计
写景作文教学设计 新华学校薛峰 习作题目：（自拟题目） 教学目标： 1、培养学生细致观察景物的能力。 2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。 教学重点： 明确立足点，明确景
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写景作文教学设计
写景作文教学设计 教学目标、重点、难点： 1、明确写景作文的概念 2、品析写景作文范例 3、讲解写景作文写作技巧 4、完成一篇写景习作 教学步骤及安排 共四个课时 第一课
