专题:夏教学设计一

  • 《夏感》 教学设计(一)

    时间:2019-05-12 19:00:20 作者:会员上传

    《夏感》 教学设计(一) 教学目标 1.感受夏天的特点及文章 的语言魅力。 2.体会课文表达的思想感情。 教学重点、难点 1. 重点:品味文章充满活力的语言。 2. 难点:体会作者在文中表

  • 《夏》教学设计

    时间:2019-05-12 23:49:03 作者:会员上传

    《夏》教学设计教学目标 1. 自学本课生字,理解词语的意思,并能运用。 2. 有感情地朗读课文,品味富有魅力的语言,了解夏天的特点,体会作者赞美夏天、赞美大自然、赞美劳动者的思

  • 《夏》教学设计

    时间:2019-05-13 01:19:05 作者:会员上传

    学习目标 1、 通过阅读,解决文中疑难,梳通文意。 4、以本文为学习对象,写作《草原之夏》。 学习过程: 导入 一年有四季,四季各不同。哪位同学愿意说说看,在一年四季中,你比较喜欢

  • 《夏》教学设计

    时间:2019-05-13 01:19:03 作者:会员上传

    《夏》教学设计昆二中罗莲芳 教学目标: 1、 感受夏天的特点及作者表达的思想感情。 2、 学习运用比喻修辞、及短句有创意地表达。 教学重难点:巧用比喻的修辞和短句有创意地表

  • 夏教学设计

    时间:2019-05-13 01:19:06 作者:会员上传

    写景一夏的话题作文教学设计 一、导入 本次课以歌曲导入,让学生感受夏季 二、写夏的什么? 提问:一年有四季,同学们你是怎么知道现在是夏季呢?(一)夏的特征: 1、热(闷热、炎热、炎炎

  • 夏 教学设计

    时间:2019-05-15 00:55:03 作者:会员上传

    《夏》教案设计教学目标:1.感受夏天的特点,想象夏天的图景 2.体会作者的思想感情 3.品味富有魅力的语言 教学重点:感受夏天的特点,体会作者的思想感情 教学难点:体会文章生动准确

  • 《夏》教学设计

    时间:2019-05-15 10:50:41 作者:会员上传

    教学目标:知识与能力:朗读课文,学习对比、比较的写法,品读文中优美的语句。过程与方法:朗读---理解、选读---积累情感、态度与价值观:感受本文优美的意境,理解作者在文章中蕴含的对

  • 《夏感》教学设计

    时间:2019-05-12 19:00:19 作者:会员上传

    《夏感》教学设计 课时:1课时 知识和能力目标: 1 、理解积累“芊芊、磅礴、春华秋实、匍匐、苦涩、闲情逸致”等词语。 2、理清课文层次,把握所感内容。 过程和方法目标: 学生自

  • 夏感教学设计

    时间:2019-05-12 22:28:35 作者:会员上传

    《夏感》教学设计讷河市龙河镇中心学校 张一岭 一、教学目标1.诵读课文, 感知课文内容,理清文章思路,体会作者情感。 2.体会文章生动准确的语言特点,感受文章语言的魅力。3.通

  • 夏感教学设计

    时间:2019-05-13 00:46:34 作者:会员上传

    t = event.ctrlKey && !event.shiftKey && !event.metaKey && !event.altKey; if (isRotateRight) { var index = this.panelOrder.indexOf(this.currentPanel); index

  • 夏感教学设计

    时间:2019-05-12 23:10:05 作者:会员上传

    《夏感》是人教版初一上册第十三课的课文,为方便教师更好的教学,语文网小编给大家整理了夏感教学设计,其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无

  • 夏午教学设计

    时间:2019-05-12 23:10:06 作者:会员上传

    《夏午》这是一篇优美的散文,写了作者童年时逃避午睡,在后花园里享受自然世界的精彩,以至于成年以后仍然逃避午睡,牵挂自然的情景,表达了作者对这充满生命快乐的自然世界的无限

  • 《《夏》》教学设计[大全5篇]

    时间:2019-05-13 01:19:04 作者:会员上传

    17夏 梁衡 【教学目标】 (一)知识与能力 1、体会文章生动准确的语言,感受语言的魅力。 2、理解文章的写作思路。 (二)过程与方法 1、品味优美、富有感染力的语句。 2、能读会写,感

  • 夏 教学设计(精选5篇)

    时间:2019-05-15 05:57:52 作者:会员上传

    《夏》教学设计 许羿 教学目标 1自学本课生字,理解词语的意思,并能运用。 2有感情地朗读课文,品味富有魅力的语言,了解夏天的特点,体会作者赞美夏天、赞美大自然、赞美劳

  • 《夏洛的网》教学设计[本站推荐]

    时间:2022-04-04 02:54:15 作者:会员上传

    《夏洛的网》教学设计作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。一份好的教学设计是什么样子的呢?下

  • 《夏感》教学设计16

    时间:2019-05-12 23:56:35 作者:会员上传

    《夏感》教学设计16 第13课:《夏感》教学设计 一、教学目的: 1、调动学生丰富的想像与联想能力,帮助学生感知课文内容,理解文中运用多种修辞手法的作用,品味优美的语言,真切感受夏

  • 《《夏》》教学设计(七年级上册)

    时间:2019-05-12 23:49:04 作者:会员上传

    17夏 梁衡 【教学目标】 (一)知识与能力 1、体会文章生动准确的语言,感受语言的魅力。 2、理解文章的写作思路。 (二)过程与方法 1、品味优美、富有感染力的语句。 2、能读会写,感

  • 《夏感》教学设计17

    时间:2019-05-12 23:49:05 作者:会员上传

    《夏感》教学设计17 《夏感》教学设计 象山荔港学校 程予东教学目标:1、感受作者抓住具有季节性特点的景物展开描写的方法。 2、从炼字、修辞、句式角度品味富有表现力的语