专题：新课程小学数学五年级
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人教版新课程五年级数学上册
人教版新课程五年级数学上册《学习与评价》74页第三大题看图计算答案S正ABCD-SΔABE=10
5×5-5×(5+a)÷2=10
a=1 -
五年级数学新课程小结（5篇材料）
2010-2011学年第一学期五年级数学新课程小结 新课程的实施，极大地推动了学校教育工作的改革和发展，同时也给教师提供了新的舞台，提出了新的要求。经过几年的实践，教师和学生都有
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五年级数学新课程培训学习心得
五年级数学新课程培训学习心得 三埠区达德小学 胡伟成 新一轮国家基础教育课程改革给广大教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。几年来新课标和新教材的推广。在全国各地
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小学数学新课程心得体会
小学数学新课程心得体会 通过学习新课程，使我对新课程标准有了进一步的理解，对新教材有了一个新的认识，获得了教材实验操作上的一些宝贵经验。其中感触最深的是新教材特别关注
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小学数学新课程心得体会
小学数学新课程心得体会 通过学习新课程，使我对新课程标准有了进一步的理解，对新教材有了一个新的认识，获得了教材实验操作上的一些宝贵经验。其中感触最深的是新教材特别关注
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小学数学新课程标准
《小学数学新课程标准》
《小学数学课程标准》是针对我国义务教育阶段的数学教育制定的。根据《义务教育法》、《基础教育课程改革纲要（试行）》的要求，以全面推进素质教育，培养 -
小学数学新课程理念
小学数学新课程理念
一、关注生活经验是有效学习的基础
一切科学知识都来自生活，受生活的启迪。小学数学知识与学生生活有着密切的联系，在一定程度上，学生生活经验是否丰富，教学 -
小学数学新课程教学法
《小学数学新课程教学法》读书笔记
将军希望小学曾秉华
在《小学数学新课程教学法》绪论中有这样一段话：“小学数学学科教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展，最 -
五年级数学上册新课程经验交流小结
五年级数学上册新课程经验交流小结
屯字小学马志东新课程的实施，极大地推动了学校教育工作的改革和发展，同时也给教师提供了新的舞台，提出了新的要求。经过前十三周的实践，我欣 -
小学数学新课程理论测试题
小学数学新课程理论测试题 一、判断题： 1、教师即课程。 （ ） 2、教师在1~ 6年级年段都应重视口算、加强估算，鼓励算法多样化。 （ ）3、教学过程是忠实而有效地传递课程的过程，而不应
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浅析新课程下小学数学教学
浅析新课程下小学数学教学 吴长宪 毕节市长春中心校 摘要:新深改背景下的小学数学课堂不再是封闭的知识集中训练营，不再是单纯的知识传授，它要求课堂教学要树立“以人为本”、
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2016版小学数学新课程标准
2016版小学数学新课程标准【最新精选】 2011版小学数学新课程标准 第一部分 前 言. 1 一、课程性质. 1 二、课程基本理念. 2 三、课程设计思路. 4 第二部分 课程目标. 9 一
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《小学数学新课程教学法》读后感★
《小学数学新课程教学法》读后感
五塔小学：潘心诚
寒假中，我认真读了新课标《小学数学新课程教学法》，在《小学数学新课程教学法》绪论中有这样一段话:“小学数学学科教学的基 -
《小学数学新课程教学法》读后感
读《小学数学新课程教学法》心得体会 在《小学数学新课程教学法》绪论中有这样一段话:“小学数学学科教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展，最终目的是为学生的
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小学数学新课程标准总目标
小学数学新课程标准总目标 （一）、知识与技能 1、经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程，掌握数与代数的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。 2、经历探究物体与图形
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2015 最新 小学数学 新课程标准 测试题
2015 最新 小学数学 新课程标准 测试题 小学数学课程标准测试题 单位姓名成绩一、选择题（1-10单项选择，11-15多项选择）（30%） 1、数学教学活动是师生积极参与，（C ）的过程。 A、交往互
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小学数学新课程标准-9
小学数学新课程标准、教材教法复习题（五）及参考答案一、以下是人教版四年级上册“垂直与平行”的课文内容，请阅读并据此作答：
1、请拟订本节课的教学目标；
2、请从例题中的两幅图 -
小学数学新课程改革之我见
小学数学新课程改革之我见任大红（武威市马行河小学甘肃 武威733000）摘要： 当前在全国范围内全面展开的基础教育课程改革，对基础教育乃至整个民族素质即将产生深刻影响。这次课程
