专题：夏洛的网阅读教案
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夏洛的网教案：
课外阅读导读课： 夏 洛 的 网 导读内容： 美国最伟大的十部儿童文学名著《夏洛的网》，该书叙述了在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚
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夏洛的网教案
《夏洛的网》阅读指导设计 教学目标： 1、回顾故事内容，赏析精彩片段；体会夏洛和威尔伯之间演绎的关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。 2、通过交流，初步感知一些读书的方法。 3、
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夏洛的网的教案大全
《夏洛的网》主题交流教案 一、谈话导入 激发兴趣 有人认为：在一个理想的世界里，应该只有两种人存在，一种人是读过《夏洛的网》，另一种人是将要读《夏洛的网》。而我们，恰好，做了
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《夏洛的网》教案
2014年参赛教学设计 《夏洛的网》读书交流会用 泗阳工人子女学校 章小艳 【教学目标】 1、通过学习，让学生学会品析语言文字，感受其无穷的魅力，从而丰富语言积累，形成深厚的文
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《夏洛的网》教案
《夏洛的网》交流课教案 教学目标： 1、回顾故事内容，赏析精彩片段； 2、通过畅谈深刻的人物形象和故事片段，探讨友谊及人生价值等； 3、通过交流，初步感知一些读书的方法； 教学准备：学
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夏洛的网教案2
指导目标： 1、检查《夏洛的网》阅读情况。 2、通过重点语段赏析，掌握一些基本阅读方法。理解作品的思想内涵，使学生受到热爱生命、关爱他人的教育。 3、培养阅读习惯，激发阅读兴
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《夏洛的网》阅读教案
《夏洛的网》阅读指导课教案 第一课时：导读课 教学目标： 1、读封面、读封底、读目录，交流感受。 2、通过交流，初步感知一些读书的方法。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、谈话
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夏洛的网(教案)（精选五篇）
《夏洛的网》 教学目标：了解童话的故事内容；感受友谊之伟大和忠贞。 教学重点：了解夏洛和威尔伯的友情始终。 教学难点：了解夏洛织网的漫长过程与悲惨结局； 教学安排：四课时 第一
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夏洛的网阅读教案
《夏洛的网》教学设计 教学目标： 1、引导学生交流《夏洛的网》读后感受，体会夏洛和威尔伯之间演绎的关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。 2、享受读书乐趣，激发读书热情。 教学过
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《夏洛的网》读书教案
《夏洛的网》
教学目标:
1、让学生理解部分章节内容，训练学生的想象及说话能力。
2、能够通过人物的语言、行动,走进人物的内心世界,认识童话形象。
3、通过作品,受到"爱"的 -
《夏洛的网》
《夏洛的网》导读课教案 教学目标： 1、激发学生阅读《夏洛的网》一书的兴趣。 2、以阅读《夏洛的网》为例，渗透阅读整本书的一些方法； 3、初步感知夏洛与威尔伯之间真挚的友情，
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《夏洛的网》
《夏洛的网》读后感
《夏洛的网》是美国作者E.B.怀特所著的 三部被誉“二十世纪读者最受爱戴的童话”之一。小猪威尔伯要变成熏肉火腿时，看似渺小的夏洛却说“我救你”。于是 -
《夏洛的网》阅读赏析课教案（大全）
在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的《夏洛的网》阅读赏析课教案，欢迎大
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夏洛的网(教案)（5篇范例）
《夏洛的网》读书交流会 执教老师：夏荧屏 【教材分析】 《夏洛的网》一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌！ 【学生分析】 学生中间共有13本《夏洛的网》这本书，从3月份，这些书就开始
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《夏洛的网》阅读赏析课教案
《夏洛的网》阅读赏析教案 一、教学目标 ．重点语段赏析，掌握一些基本的阅读方法。理解作品的思想内涵，使学生受到热爱生命、关爱他人的教育。 2．享受读书乐趣，培养阅读习惯，激发阅
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《夏洛的网》阅读课 公开课 教案（本站推荐）
一、导入谈话，交流初读印象。 寒假里，老师推荐同学们去买了三本书，《窗边的小豆豆》、《亲爱的汉修先生》，还有目前同学们最爱不释手的——《夏洛的网》，这是我们班第一次看同样
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夏洛的网 阅读指导教案
《夏洛的网》导读课教学设计 教学目标： 1. 学会读一本书。 2. 初步感知故事内容，并对作者怀特有所了解。 3. 通过猜读等形式，产生阅读整本书的兴趣。 4. 在阅读过程中，感知角色，
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《夏洛的网》读后感
读了《逃走》的感受：弗恩每天都看威尔伯，威尔伯一看到弗恩就很高兴。一天下午，弗恩没有来，威尔伯感觉很无聊。它不想睡，不想刨地。它站厌了，也躺厌了。母鹅告诉它顶顶中间那块松木
