专题：西门豹教学实录
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西门豹教学实录
三年级语文下《 西 门 豹》教学实录 一、教学目标 1、会认7个生字，读准确14个要求会写的生字。理解部分词语。 2、正确流利有感情地朗读课文。 3、了解课文主要内容，体会西
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《西门豹》 教学实录
《西门豹》教材简说及教学实录 一、教材简说 课文中的故事发生在战国时代，讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历
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西门豹 教学实录（推荐五篇）
支玉恒 全国知名小学语文教学专家。 他在小学语文教学和研究工作中勇于教改实践，推陈出新，形成了独特的教学风格，在全国有口皆碑。他的课“开放而有活力”，创设了他本人所提
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西门豹教学反思范文大全
西门豹教学反思身为一名刚到岗的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编收集整理的西门豹教学反思
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《西门豹》教学反思
《西门豹》教学反思 《西门豹》教学反思1 本文讲的是战国时候，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹和群众一道破除迷信、兴修水利的事。课文是按照事情发展的顺序叙述的。重点
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西门豹教学设计
《西门豹》教学设计（优秀篇） 教材分析: 这是一篇讲读课文。讲的是两千年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴
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《西门豹》教学设计
教学目标： 1、会认娶、绸等7个生字，会给逼、淌组词。 2、研读课文10－15自然段，抓住西门豹说的话读、评、议，体会西门豹惩治恶人的巧妙之处。 教学重难点：抓住西门豹说的话读、
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《西门豹》教学设计
《西门豹》教学设计方案 教材分析： 《西门豹》是人教版小学三年级的一篇课文。讲述的是战国时期，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹破除迷信，兴修水利，造福于民的故事。 学情分
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西门豹教学设计
《西门豹》教学设计 一、承上导入 上节课我们知道西门豹通过调查，掌握了情况，准备惩治巫婆、官绅。到了河伯娶媳妇的日子，西门豹是怎样将计就计“巧妙”地去送新娘的？ 二、细读
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西门豹教学反思
西门豹教学反思 西门豹教学反思1 教学目标：1．研读第10－14自然段，抓住西门豹三次说的话读、评、议，体会西门豹惩治恶人的巧妙之处，进行说的训练和展开想像写人们的议论的表达训练。
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西门豹教学设计
钟山镇2014年春季学期小学语文优质课评选教案
执 教 人：钟山小学：苏岭
执教年级：钟山小学三年级（1）班
执教时间：2014年6月10日
执教课题：
30、西门豹
教学目标：
1、学会本课生字，理解 -
西门豹教学设计
西门豹教学设计 必修作业模版内容 1．教学设计学科名称 2．所在班级情况，学生特点分析 3．教学内容分析 4．教学目标 5．教学难点分析 6．教学课时 7．教学过程 8．课堂练习9．作业安排 10． 附
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西门豹教学设计
30《西门豹》教学设计一、概述这是一篇讲读课文。课文中的故事发生在战国时代，讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展
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《西门豹》教学反思
《西门豹》教学反思１、在课堂教学一开始做到了整体感知，引导学生进入学习情境环节简练明快。课堂伊始，以学生畅谈理想导入教学，激发兴趣。接着让学生汇报预习情况，了解课文主要内
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《西门豹》教学设计
《西门豹》教学设计【教学分析】 《西门豹》这篇课文中的故事发生在战国时代，讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展
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《西门豹》教学反思
《西门豹》教学反思 《西门豹》教学反思1 《西门豹》教学反思始终记得，上一次的县级研讨，南海学校夏老师的话：“你要教什么，要有一个最主要的目标！” 接到教学比武的内容时，我首先
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西门豹教学反思
西门豹教学反思 西门豹教学反思1 《西门豹》是一篇颇具戏剧性的历史题材课文。课文写了战国时期，西门豹管理邺地时，破除河伯娶媳妇的迷信。惩治巫婆、官绅头子、兴修水利的事
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关于《西门豹》教学反思
过两个月，忙于培训和其他，课堂上自己和学生一样，总是匆匆忙忙，草草收兵。今天早上第一节课，我和乙班的学生一起学习《西门豹》一课，这一课故事性较强，孩子们学习的兴致很高。在初读
