专题：学前班拼音拼读
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拼音拼读游戏课学前班教案
活动目标：1． 复习所学过的6个单韵母和23个声母，巩固发音方法，正确拼读各种音节。2． 区分音、形相似的字母，正确认读。活动准备：字母卡片6个单韵母、23个声母各一张。标有字母u，v、m，n
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拼音拼读练习
拼音拼读 （请小朋友按照教学进度，进行相应的拼读练习，要求声音响亮，正确、流利 ） 一、单韵母四声练习： ⒈ ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě èī í ǐ ì ū ú ǔ
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拼音拼读练习
拼音拼读（请小朋友按照教学进度，进行相应的拼读练习，要求声音响亮，正确、流利）一、单韵母四声练习：⒈āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜ⒉áóéíúǘǎǒěǐǔ
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拼音 jqx及拼读
学习声母：j q x 设计思路：大班教拼音已经多年了，在多年的教学过程中，我们发现声母j﹑q﹑x与单韵母ü相拼是幼儿掌握的一个难点。本节课的重点是让幼儿知道j﹑q﹑x和单韵母ü相拼时，ü上两
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拼音拼读比赛
亲爱的同学们，进入小学学习三个月了，相信大家的拼音一定读得又快又准确，赶快试试吧！注意别忘了时间只有一分钟哦！
班级姓名
1shuǐ ɡünɡ2tái dýnɡ3 xiïnɡ yÿnɡ4ɡüng -
学前班拼读口诀
三声拐弯四声降。1、一声平，二声扬， 学前班拼读口诀 2、小i有礼貌，标调就摘帽。 标调时，按顺序， 3、a o e ， i u ü， i u并排标在后。（iūuī） 4、有a别放过，没a找o、e， 单个韵
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学前班拼音范文合集
一、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
zh---u---ü→zhuü ()sh---ū---o→shūo ()j---i---á→jiá()
c---u---ò→cuò()x---ì---ɑ→xìɑ()h---ū---ɑ→hūɑ() -
学前班拼音
《声母f》教学设计
教学内容：复习所学内容、学习声母f。
教学目标：
1、复习所学的声母、单韵母及音节。
2、学会声母f的发音，掌握发音方法，能在四线三格正确书写。
3、学会拼读 -
学前班拼音（范文大全）
一、填空.（40分）1. b m d nlkjzschr 2. b---à---j-----júzh-----zhàl---ǚ---s---ù---q---ū---3. 树杈树杈声母竖弯加点二、把下
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拼音n l及拼读
拼音n、l 活动目标： 1、学习声母n、l能够读准音，认清形，并能按正确笔顺描红。2、 指导幼儿能正确读出n、l的四声。3、练习在汉语拼音四线格里正确书写。 教学重点及难点：声母nl
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拼音拼读模拟练习
拼音拼读模拟练习1 táo huā lí huā lǎ bā huā hã huā qiān niú huā tài yánɡ huā xiànɡ rì kuí qī sâ huā mǎn tiān xīnɡ jú huā fěn hïnɡ
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1.拼音：学习b.p及拼读
拼音b p 一.活动目标： 1.认读声母b p.并读准音认清形。 2.学习在四线格中的书写,用以正确指导。 教学难点：区分b p的正确书写格式。 二.活动准备： 教具准备：拼音卡片、图片 学
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拼音拼读练习7 an en in
拼读练习七 an en in 拼读情况：熟练（ ）一般（ ）不熟（ ） 家长签名___________ qiū yǐn xiǎo niǎo jīn yú tán qín shàn zi jiǎn dāo shān shuǐ zhěn tou huǒ jiànb
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(拼音)掌握拼音拼读的技巧
操作活动在拼音教学中的设计 汉语拼音对一年级新生来说具有重要的作用，是他们进入学校后学习时间最长的一个内容，是他们识字的一块“敲门砖”，阅读的一把“金钥匙”。教学大纲
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学前班拼音启蒙
学前班拼音启蒙 学前班启蒙标调方法 歌诀： 1、一声平，二声扬， 三声拐弯四声降。 2、小i有礼貌，标调就摘帽。 3、a o e ， i u ， 标调时，按顺序， i u并排标在后。（iū uī） 4、有a别放
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学前班拼音教学计划
学前班拼音教学计划 （2014—2015学年度第一学期） 一、教材编排特点及重点训练项目 学前班拼音教学，主要是拓展幼儿的视野，丰富幼儿的知识，强调幼儿在学习中展开丰富的联想和想象，
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学前班拼音教案
学前班拼音教案
执教者徐秀菊
教学内容 ：前鼻韵母un
知识与技能目标：通过学生学习前鼻韵母的发音、四声练习，使他们
掌握前鼻韵母的发音方法和四个声调的读法。会书写un及四声 -
学前班拼音教学计划
学前班拼音教学计划 桂花飘香，金秋9月至，新的一个学期悄然将至。我们博士娃幼儿园迎来了新的起点。新人新气象，经过7月8月的如火如荼的筹备，我们幼小衔接的学前班开启博士娃的新
