专题：学前班特色课程
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学前班特色教学
拼音： 幼儿学习拼音是为了学习汉字打基础，威了更好的学习普通话和阅读能力的提高。所以汉语拼音是学习汉字的有效工具。 在学习阶段我们可达到一下程度 第一、 学会23个声母、
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课程特色
课程特色 采用开放式建筑设计教学体系进行建筑教育全方位开放式教学体系研究，针对建筑学专业的特点主要从开放式建筑设计课程体系的建立、开放式创造能力培养模式、开放式学
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课程特色
二、系统的训练 本课程强调以练为主,追求实用、效果。分为基本功训练语言能力训练、表演能力训练、突破自我训练等。通过训练让孩子丢掉羞涩，增强自信，让孩子敢讲话、有话讲。
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学前班课程教案
学前班课程教案 一、开场白（黄静） (自我介绍等。) 二、学儿歌（薛婷） 1、歌曲：洋娃娃和小熊跳舞 洋娃娃和小熊跳舞 跳呀跳呀一二一他们在跳圆圈舞呀 跳呀跳呀一二一小熊小熊点点头
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学前班课程设置
智慧星学前班课程设置 智慧星学前班是根据国家教育部最新颁布的《学前指导大纲》设计的教育教学课程。从知识体系、学习习惯、品德行为习惯、生活习惯、体能训练五方面进行，
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幼儿园学前班德育工作特色
幼儿园学前班德育工作特色
遵化市第五实验小学薛杰
2011年，我校为使学前班德育工作更上一个台阶，特做出以下学前班德育工作计划。
德育工作计划重点工作及措施
（一）创新及特色工 -
特色课程--成语故事
目录 1. 前言……………………………………………………………3 2. 第一章 源于神话传说的成语故事……………………………4 第一节 精卫填海…………………………………
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大课间特色课程
大课间活动——《花样跳绳》教学设计 永康市城西小学吴霞媚 指导思想和理念： 本课依据《体育与健康课程标准》，以跳绳为主教材，树立“健康第一”的指导思想，突出一个“新”字，体
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特色校本课程
五年级特色校本课程中华文化源远流长、博大精深，是每一个中国人生命成长过程中的无穷养料。如果在孩子小的时候对其在某一领域进行兴趣培养和启蒙教育，将会对其今后的发展和一
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“特色课程”学习体会
“特色课程”短期培训心得体会 璧山来凤中学校 赵星 10月20-21日，期待已久的“特色课程”短期培训终于开始了。以前也参加过一些培训，但是，这短短的两天培训与众不同，有专家、教
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ACCP课程特色[范文大全]
ACCP课程特色
ACCP针对不同程度的学员有相应阶段的课程，踏入ACCP之门，你无需考虑你有否任何IT基础，ACCP将一步一步，带你了解IT，学习IT，运用IT ！
产品定位
面向大众、以培养软件工程 -
心理健康课程特色描述
心理健康课程特色描述 2006年9月，学院成立综合能力教学部，通过3年来的实践和探索，综合能力教学部心理咨询教研室正朝着争创一流的大学生心理健康教育水平而努力奋斗。心理咨询
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课程特色介绍（范文大全）
特色课程—花儿朵朵英语 “花儿朵朵英语”是我园的特色课程，为什么说它是我们的特色课程呢？因为我们诺贝尔教育机构是珠海唯一的高级网络英语教学基地。从2000年我机构的中珠
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托班特色课程
一、指导思想 托班的孩子年龄小、言语尚在形成过程中，发展水平很低，往往不能了解成人的言语传递，对于学前的儿童 来将言语传递是主要的，而托班的孩子往往只能依靠亲身实践，在成
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美术特色课程实施方案
芜湖市易太学校美术特色课程实施方案一、指导思想美术课程标准总目标里明确指出：“学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和
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小学特色课程汇报材料
小学特色课程汇报材料“一怕周树人，二怕写作文，三怕文言文”，中国的学生都知道学语文有“三怕”。小学生与周树人、文言文还没有正面交锋，现实摆在面前的是写作文。一提到写作文
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特色课程合作协议
特色课程合作协议书 甲方： 乙方： 合作期间甲乙双方应当履行应尽义务以保证合作顺利进行 一、合作内容及时间 1. 合作内容：乙方利用特色课程的教学优势，甲方利用幼儿园内部的在
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折纸特色课程教案整理后（最终定稿）
第一课 折纸的基本折法 教学目标： 1.认识常见的折纸符号和图解。 2.掌握折纸的基本方法。 3.培养学生合作互助的精神。 教学重点： 1.认识常见的折纸符号和图解。 2.掌握折纸的
