专题：学前班语文测试题
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学前班升一年级语文测试题
一、把拼音宝宝送回家 ei b yuan j sh si y ang u wu 声母__________________韵母______________ 整体认读音节______________________ 二、读拼音写词语 bái
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学前班语文期末测试题（精选五篇）
2011-2012年拔贡镇中心小学 学前班秋季学期语文期末考试试卷 （语文试卷 总分100分） 姓名：成绩：一、 听写。（10分） 二、 照样子写拼音。（10分） 三、 连线。（10分） 四、 写出拼音。（20） 五
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学前班升一年级语文测试题
学前班升一年级语文测试题
一、按顺序写出各个生母（ 10分）
二、把拼音宝宝送回家（10分）
cibyanjshsiyanguwu三、读拼音写词语（ 14分 ）
Hai tianzi jimei kouniu yangshu benxiao n -
学前班汉字测试题
学前班汉字测试题 姓名： 班级： 成绩：一、 反义词。（20分） 大( ) 上 ( ) 多( ) 左 ( ) 开 （） 二、照样子写笔顺（20分） 丁：一丁 __ （2）笔 书：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿( )笔 冬：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿( )笔庆：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿( )笔三、看图写汉字
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学前班综合测试题
学前班综合测试题 班级_______ 姓名_______ 分数_______ 一、计算下面各题(30分)。 5+2=（） 10-8=（） 7-2= （）3+3=（）9-6= （） 6-3= （）4+6=（）8-5= （）10-4=（） 6+3=（）10-6=（） 9-3= （）3+4=（）7-3= （） 7-4= （） 二
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幼儿园学前班数学测试题
2012年春期巡场镇幼儿园学前班数学测试题一、从1写到20。（5分）班级：姓名：成绩：二、填写下列各数的相邻数。（10分）5139615三、填写数的组成及加减法。（15分）5（） () + () = () () ─ () =
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赵楼学前班语言测试题
语言练习题
一、写出由下列单韵母可以组成的复韵母。（8分）ɑoeiuû
二、把下面音节的声母写在（）里。（12分）
cǎo（)hiú()zhuō()ruì()xióng()yǎng() cai()die()mei()ya()dui()ji -
学前班语文试卷
新月幼儿园学前班语文期末试卷 姓名：＿＿＿＿＿ 一.看谁填的对（1分×7=7分） 1.“多”共有（ ）画，第四画是（ ）。 2.“心”的最后一画是（ ）。 3.“羊”共有（ ）画，第三画是（ ）。 4.“耳”共有（ ）画，第
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学前班语文试卷
学前班语文试卷 （时间：60分钟 总分：100分） 班级：＿＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿ 分数：＿＿＿＿＿ 一、按要求默写韵母。（21分） 复韵母： 前鼻韵母：二、按顺序填写整体认读音节。（9分）三、填空。（12分） j—（ ）→jūn l—ǘ→（ ） q
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学前班语文试题
名典教育小学语文试题 班级：____________ 姓名：___________ 得分：____________ 一、填空.（20分） 1. b ( ) m ( ) d ( ) n （） ɡ ( ) k ( ) j ( ) ( ) zh ( ) sh (
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学前班语文数学试题（推荐）
飞翔学前班语文试卷 一、给汉字注音 ____ zi dà ____ ____ chē ___ ___ 包 子大 人 驾 车燕 子 ____ɡǔ ___ ___ zhōnɡ____ shànɡ____ 千 古 加 法 中 午上 网
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学前班语文试卷
学前班语文试卷 一、按要求默写拼音。 1、默写23个声母。 2、默写6个单韵母。 3、默写9个复韵母。 4、默写5个前鼻韵母。 5、默写4个后鼻韵母。 6、默写16个整体认读音节。
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学前班语文教学计划
学前班语文教学计划15篇 学前班语文教学计划1 花落花开，冬去春来，新学期开始了。为了使教育工作有条不紊地进行，特拟定本学期计划。一、学生情况分析本期学前班共有学生66人，其
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学前班语文教学计划
学前班语文教学计划1 一、基本状况分析：通过上学期语文语言、拼音课程的学习，基本上学完了单韵母、声母，培养和发展了幼儿的语言潜力，为幼儿带给在群众面前讲述的机会，进一步提
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学前班语文教学计划
学前班《拼音》下册教学工作计划
（2012春季）
入学小学王燕
一、基本情况分析
全班学生刚进校门，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对于学校的生活充满了渴望，对于学校班 -
学前班语文教学计划
2009
执教者：陈金凤
一、基本情况分析：
通过幼儿在大班语言课程的学习，基本情况分析是：培养和发展幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提高幼儿“想说、敢说” -
学前班语文教学计划
学前班语文教学计划一、基本情况
我班学生共有人，有小部分学生在幼儿园已经初步接触过汉语拼音，基础还好，但不规范，一部分未上过幼儿园，教育起来相当困难。
二、教学目标和要求
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学前班语文教学计划
小学学前班语文下册教学工作计划 一、基本情况分析 全班学生刚进校门，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对于学校的生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不
