专题:学前语言的核心经验

  • 学前儿童语言核心经验

    时间:2019-05-13 04:31:25 作者:会员上传

    PCK(专业教学知识,或者叫学科教学知识)的核心经验。教师掌握领域关键经验(WHAT,即孩子学什么)的意义。其意义在于: (1)获得有关儿童发展和教育领域的专业知识; (2)懂的儿童领域学习和发

  • 学前儿童健康核心经验学习心得

    时间:2019-05-12 14:41:54 作者:会员上传

    关注你,你健康 ——《学前儿童健康学习与发展核心经验》学习心得 李丹 利用闲暇时间阅读了《学前儿童健康学习与发展核心经验》,该书分为了七章绪论、身体控制和平衡能力、身

  • 《学前儿童语言学习与发展核心经验》读后感(写写帮推荐)

    时间:2019-05-13 04:29:27 作者:会员上传

    读《学前儿童语言学习与发展核心经验》有感 PCK(专业教学知识,或者叫学科教学知识)的核心经验。教师掌握领域关键经验(WHAT,即孩子学什么)的意义。其意义在于: (1)获得有关儿童发展和

  • 学前儿童语言学习与发展核心经验读后感[样例5]

    时间:2021-01-07 10:40:51 作者:会员上传

    学前儿童语言学习与发展核心经验读后感范文读完某一作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整

  • 学前语言教案

    时间:2019-05-15 08:14:14 作者:会员上传

    1、《春天是什么》 活动目标: 1、了解春天给自然界带来了什么变化,表达对春天的热爱。2、感知儿歌《春天是什么》中描绘的春天美景。3、让幼儿自己寻找美丽的春天。 活动准备:

  • 《学前儿童数学学习与发展核心经验》学习心得

    时间:2019-05-12 12:20:27 作者:会员上传

    《学前儿童数学学习与发展核心经验》学习心得 本书中提到了一个词“pck”则是:教什么—教学内容,怎样教—教学方法的知识,教谁—教育对象知识。这个词则让我理解到,在开展一节教

  • 学前班上语言总结2012

    时间:2019-05-12 06:55:30 作者:会员上传

    2012-2013学年度第一学期学前班语言教学总结 时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾忙碌、紧张的一学期,感觉有点累,但也伴随着收获的快乐,为了能够更好的吸取教

  • 学前儿童语言教育

    时间:2019-05-12 17:58:53 作者:会员上传

    万联图书批发网学前儿童语言教育本文章由“万联世界图书批发网”整理发布。 图书批发
    学前儿童语言教育介绍了:学前儿童的语言学习,不同阶段儿童语言的发展与教育,幼儿园语言教

  • 学前儿童语言教育

    时间:2019-05-15 10:26:17 作者:会员上传

    《学前儿童语言教育》作业
    本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成,共15分。作业

  • 学前儿童语言教育[合集]

    时间:2019-05-12 17:49:47 作者:会员上传

    学前儿童语言教育/学前儿童语言教育学习辅导,
    /2011.06.15教学活动
    1目前幼儿园的语言教育主要采用谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学作品学习活动和早期阅读活动五种方式

  • 学前语言活动教案

    时间:2019-05-15 06:31:07 作者:会员上传

    学会感恩(中班语言活动教案) 【设计思路】 感恩是中华民族的传统美德,是人之所以为人的重要道德基石,是家庭和睦的根基,是社会和谐的基本道德价值取向。幼儿是未来社会的主人,开展

  • 学前语言教案(合集五篇)

    时间:2019-05-15 06:33:00 作者:会员上传

    大班语言教案:金锁银锁 活动目标 1.教幼儿学会用简单的词语形容和描述一件事物。 2.引导幼儿仔细倾听同伴的讲话,并能迅速、正确地对话,训练幼儿语言反应的敏捷性。3.使幼

  • 学前儿童语言教育总结

    时间:2019-05-15 10:25:36 作者:会员上传

    总结 第一章
    名词解释
    学前儿童语言教育:是研究儿童语言发生发展的现象、规律及其训练和教育的
    一门科学,是学前教育师范院校培训教师的一门应用性科目。
    学前儿童语言教育:狭

  • 学前儿童语言教育复习资料

    时间:2019-05-15 10:26:47 作者:会员上传

    名词解释
    1幼儿园谈话活动:是帮助学前儿童学习在一定范围内运用语言与他人进行交流的活动。 2听说游戏:是一种特殊形式的语言教育活动,其活动的目标是以培养儿童倾听表达能力为

  • 学前儿童语言教育读后感范文大全

    时间:2019-12-26 10:46:18 作者:会员上传

    如果有家长困惑不知道该给孩子读什么样的书,或者不知道孩子读什么书会感兴趣,我力介《学前儿童语言教育》这本书,因为我的亲身经验,当时上小学的我,第一次捧起这本书,便被深深吸引

  • 学前语言活动设计教案

    时间:2019-05-13 21:42:05 作者:会员上传

    讲述活动的设计与组织 学情分析: 讲述活动是幼儿园语言教育的重要方式,对于培养幼儿的语言表达能力具有特别的作用。讲述活动的指导与设计技能也是幼儿教师必须掌握的一项语言

  • 《学前儿童语言教育》读后感

    时间:2019-05-15 10:33:37 作者:会员上传

    寒假里,我翻阅了张明红编著的《学前儿童语言教育》一书,它共分为三大篇,分别是:语言功能篇、语言发生发展篇、语言教育实践篇。最后的语言教育实践篇,我认为与自身的幼教工作有着

  • 学前语言:小熊洗澡教案

    时间:2019-05-12 20:45:14 作者:会员上传

    小熊洗澡 —小班早期阅读一.活动来源 见习的时候带班老师上过这个活动,我们小组以这个活动为基础重新设计了一个活动。之所以选这个活动,是因为内容贴近幼儿生活,容易引起幼儿注