专题:写人记叙文教案及训

  • 写人记叙文 教案

    时间:2019-05-12 23:16:45 作者:会员上传

    写人记叙文 教案 一, 揭题导入: 1,生活中很多人,他们在你的成长过程中起着很关键的作用,说说你都喜欢哪些人,或是哪些人给你留下的印象比较深刻? 2,简略介绍:“写人的记叙文”。 要点

  • 高中记叙文写人教案

    时间:2019-05-12 23:16:45 作者:会员上传

    学习目标:指导写作“写人的记叙文” 学习重难点:怎样突出人物,将人物写得栩栩如生 教学方法:教师指导、点评与学生实践相结合 课时安排:两课时 活动过程: 一、导入导语: 记

  • 写人记叙文

    时间:2019-05-14 13:55:44 作者:会员上传

    令我印象深刻的一个人 在每一个人的心中都会有一个印象深刻的人,而我也不例外,这些印象深刻的人都是因为他们所做的事,令我们不能忘却。而这些人可能都是一些不起眼的人。而

  • 写人记叙文教案(共5则范文)

    时间:2019-05-13 02:51:38 作者:会员上传

    2013年10月月考写人记叙文作文讲评 王娅 一、教学目标: 1、 知识与技能:掌握写人记叙文的一些重要要领:用心观察,找准人物的特点尤其是主要特点;有心裁剪,选取最能表现人物特点和

  • 写人记事记叙文复习教案

    时间:2019-05-15 01:11:07 作者:会员上传

    写人记事记叙文复习教案 写人记事记叙文复习教案 张家口市第五中学常红红目标:掌握记叙文的基本知识和阅读规律,能独立、准确地阅读篇幅较长的记叙文体,能基本把握其阅读方法

  • 写人记叙文[五篇范文]

    时间:2020-12-03 00:21:27 作者:会员上传

    写人记叙文大家或多或少都会接触过作文吧,特别是占有重要地位的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。那么问题来了,记叙文应该怎么写?下面是小编精

  • 写人记叙文(精选42篇)

    时间:2022-09-02 08:32:53 作者:会员上传

    写写帮会员为你精心整理了42篇《写人记叙文》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!篇一:写人记叙文某天晚上,在餐桌旁。“阿嬷,这两天都只吃菜,没有肉啊!”我刚抱怨完,外

  • 六年级写人记叙文

    时间:2019-05-14 18:58:13 作者:会员上传

    如何审题? 1、审清题目,明确写作对象 《我家的小猫》《乐于助人的同桌》《风趣的爸爸》《暑假》《一位严厉的老师》《我学会了煎鸡蛋》 2、确定文章的写作范围,紧抓题眼 《乐于

  • 写人记叙文课堂实录

    时间:2019-05-13 04:14:04 作者:会员上传

    写人记叙文讲解
    话题:以同学或老师为话题写一篇记叙文。
    师:同学们好,这节课我们来讲评不久之前写的一篇记叙文,要求大家写自己班里的同学或者自己的老师。作文批改之后,我发现大

  • “写人记事” 的记叙文-教学教案

    时间:2019-05-13 21:56:42 作者:会员上传

    1、通过训练,让学生进一步学会"写人记事"的记叙文的写法; 2、启发引导学生在"写人记事"中,用心去体会所写人和事中所蕴含的情感。 教学重点:交代清楚记叙的要素。 教学难点:详略

  • 高中写人记叙文写作指导教案

    时间:2019-05-12 23:16:45 作者:会员上传

    高中写人记叙文写作指导 教学目标: 知识目标:明确记叙文种类,了解写人记叙文的基本步骤。 技能目标:学会运用基本技法写作写人记叙文。 情感目标:体会写人记叙文的真实性、生动性

  • 小学三年级写人记叙文作文教案

    时间:2019-05-12 22:54:57 作者:会员上传

    作文训练要求: 一、知道什么人物的特点,人物的特点具体表现在哪些方面。 二、了解围绕人物的特点选择合适材料的方法。 三、通过读、思、议、写等方法指导学生怎样写好人物的

  • 记叙文写作之写人

    时间:2019-05-14 15:53:41 作者:会员上传

    记叙文写作之写人 【技法讲解】 写人记叙文,是以描写人物的经历为主的记叙文。那么,怎样写好一篇写人记叙文呢? 一、选取典型事例,表现人物的性格特点或思想品质。写人

  • 《计》写人的记叙文

    时间:2019-05-15 11:32:31 作者:会员上传


    在不大的院子里,堆满了山上运下来的破铜烂铁和废棕绳。一排平房露出了半个脸。我和看家的老李住在同一个房间。这个人五十多岁,个子不高,黑脸膛,圆脸,小鼻子,薄嘴唇,两只眼角微

  • 六年级 写人记叙文和记事记叙文

    时间:2019-05-15 08:58:11 作者:会员上传

    写人记叙文和记事记叙文
    记叙文是以写人、叙事为主的一种文体
    以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性

  • 写人记叙文结尾方法

    时间:2019-05-14 21:11:44 作者:会员上传

    写人记叙文结尾方法(二) 写人记叙文的结尾也很多,这里仅举几例。
    1、总结式结尾
    在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结。比如,《我的榜样》的结尾:
    这就是王小平,我学习的

  • 记叙文写作(一)——写人

    时间:2019-05-14 11:32:23 作者:会员上传

    记叙文写作(一)——写人 写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的外貌、语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包

  • 小学写人记叙文写作技巧

    时间:2019-05-12 06:14:22 作者:会员上传

    小学写人记叙文写作技巧
    小学写人记叙文写作技巧
    小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。一、写一个人。记一个