专题:写人物演讲稿
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学写人物对话
学写人物对话 东湖路学校秦金兰 教学目标: 1.学会运用对话描写表现人物或表明事情; 2.学习给对话加上恰当的提示语,具体体现说话者的神态、语气、动作、心理等。 3.能灵活安排提
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写人物作文
三年级习作资料
1. 外貌描写
观察指导:外貌描写,是指对人物容貌、衣着、神情、姿态的描写。要细致观察,选择表现我的个性的材料。
写作方法:先概括后具体(⑴抓住人物的特点进行真 -
人物通讯怎么写
通讯有许许多多名目,如:特写、专访、侧记、札记、巡礼、速写、集纳、散记、记者来信、新闻小故事等等。人物通讯作为其中最主要的一种新闻体载尤其引人注目。人物通讯是以人
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感动人物演讲稿
我是一个乐于助人的同学,因为我觉得帮助别人就是一种快乐!我在班里经常为同学们盛饭,尽管自己也很饿,但是能够为大家服务心里很高兴!有时,我刚刚打来一桶饭,自己还没来得及吃,一桶
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人物故事演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是:宁死不屈的刘胡兰 记得妈妈上学期给我买了一本《英雄人物故事书》,这些英雄人物的事迹以及爱国精神让我为之震撼,其中最让
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榜样人物演讲稿
耿允堂:电子与信息工程系,09级应用电子技术专业,院社团理事会主席团成员,电子与信息工程系社团部和社会实践部部长、09电子班班长、刘子政导师团队团队长,榜样人物演讲稿。2010年
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双百人物 演讲稿
将奉献写在生命的旗帜上
尊敬的各位评委,在座的同学们:
大家,晚上好!我是来自法学103班的邵旭芬,今天,我演讲的题目是:将奉献写在生命的旗帜上。
奉献,一首经久不息的颂歌,永久的回荡 -
先进事迹人物演讲稿
先进事迹人物演讲稿 所谓“时势造英雄,困境出奇才”,就是在这样的困境中。以下是小编为大家准备的先进事迹人物演讲稿范文,一起看看吧! 先进事迹人物演讲稿【1】 尊敬的各位领
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榜样人物演讲稿
黄凤:13岁女孩撑起一个家 2010-12-15 04:08:00 来源: 中安在线(合肥) 跟贴 57 条 手机看新闻 全国道德模范与身边好人交流活动在蚌埠举行前夕,五河县申集镇黄李村13岁的小女孩
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励志人物演讲稿
1、奥斯特洛夫斯基命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的:他念过三年小学,青春消逝在疾驰的战马与枪林弹雨中。16岁时,他腹部与头部严重负伤,右眼失明。20岁时,又因关节硬化而卧床不起。
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感动人物演讲稿
我是一个乐于助人的同学,因为我觉得帮助别人就是一种快乐!我在班里经常为同学们盛饭,尽管自己也很饿,但是能够为大家服务心里很高兴!有时,我刚刚打来一桶饭,自己还没来得及吃,一桶就
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水浒传有关人物演讲稿
李逵是沂水县百丈村人氏,原是戴宗身边的一个牢小子,本身有一个异名,唤作黑旋风,他乡中都叫他做李铁牛,是彪形黑大汉,满嘴赤黄胡须,性格粗鲁,好赤膊上阵,善使两把板斧,火杂杂的抡着只顾
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写人物好词好句
辣子”班长是谁呀?告诉您吧,她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧,她来了。弯月儿似的眉毛,水灵灵的大眼睛,薄薄的嘴唇。对了,还有一副别致的眼镜。不过,只有读书、写字时,那眼镜才跳
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1. 看图写人物
课题 看图写人物 教学目标:1、培养观察多幅图写作文。 2、领会写好看图作文的方法。 3、初步学习怎样描写人物的心理活动。 教学重难点:能有顺序观察六幅图并展开合理的想像。
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怎么写人物采访提纲
一般的新闻报道在采访之前很重视前期工作,记者应该善于研究分析资料,并以此为据写出采访提纲。人物的采访提纲说白了很简单,就是你要采访对象要回答的一些题目的罗列。这些题
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人物外貌怎么写解读
人物外貌怎么写 活动目的: 1 、学习人物外貌描写的写作方法,2、 掌握外貌描写的修改手法。活动准备 :外貌描写的例文各一篇。 活动过程:一、导课 。 1.教师:同学们,我们写人物时
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人物报道该怎么写
我们应该关注——经济活动中的人,将一个人放在经济活动的整个背景下去分析,我们也许可以得出与平时完全不相同的结论来。一个企业家,并不是他所有的活动都与(狭义的)经济相关联,而
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仿写人物对话
《仿写人物对话》教学设计 香港路小学 董艳 教学目的 1.通过赏识《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的人物对话,品味人物对话中父母的语言,体会提示语在表现人物个性中的效果。