专题：小数除法练习题2页
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小数乘法和除法练习题2（精选合集）
小数乘法练习题 小数乘整数 别忘了在积里点上小数点哟！ 一、填空。 130×3= 13×30= 1.3×3= 1300×3= 130×30= 0.13×3= 1、不计算，在 里填上>、、0.56，则A 1。若B×0.4
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数学五年级上册小数除法练习题
数学五年级上册小数除法练习题 一、小数乘法1、列竖式计算。27×0.43(计算并验算) 0.86×1.2(得数保留两位小数) 1.2×1.4(精确到十分位) 2、计算下面各题，能简便运算的要
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五年级小数乘除法口算练习题（5篇范文）
小数乘除法口算练习1.5×4= 2.5×4= 0.13× 4= 5.4÷10= 0.18×0.3= 4.2×1000= 0.45÷0.15= 3.6÷0.1= 8.5×100= 8.5÷ 1.7=3.2÷100= 1.2÷0.3 = 0.49÷7= 0 .04×25=
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除法练习题
2017.3 1、除法算式13÷2＝6„ „1中13是（ ），2是（ ），6是（ ），1是（ ）。 3、48÷7和60÷9的商相同，余数也相同。 （ ） 4、妈妈将一些糖果平均分给8个小朋友，每人分到9块，还剩9块。（ ） 5、一只35元的
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小数除法讲课稿
同学们，还记得之前学过的内容么？谁能来填一填它呢？ 来，你来回答一下，(……)百分之一、十分之一、25、24、80，回答的非常正确，请坐。 看来同学们之前学过的内容掌握的非常牢固。下面
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小数除法精打细算
北师大四年级数学下册：《精打细算》教学设计 教材分析： 这部分内容是在学生学习了整数除法和小数意义的基础上进行教学的。除数是整数的小数除法既是小数除法的起始点，又是除数
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小数除法教案
第3单元 小数除法 第2课时 除数是整数的小数除法（2） 宁远县第一完全小学 陈小梅 教学内容：教材P25例2、例3及练习六第4～12题。 教学目标： 知识与技能：使学生掌握被除数的整数部分
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小数乘法和除法
第八单元单元备课 教学目标： 1、小数乘除法的计算法则及计算验算。理解循环小数的意义，会用循环小数表示商。能用进一法和收尾法解决简单的实际问题。 2、能运用三角形、平行
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五年级上册数学小数乘除法口算练习题
小数乘除法口算练习班级 姓名1.5×4= 2.5×4= 0.13× 4= 5.4÷10= 0.18×0.3= 4.2×1000= 3.2÷100= 84÷4.2= 1.25×8= 4÷0.4= 7×0.08= 1.870.05×1.6= 0.54×0.2
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五年级上册数学小数乘除法口算练习题
1 / 1 小数乘除法口算练习姓名1.5×4= 2.5×4= 0.13× 4= 5.4÷10= 0.18×0.3= 4.2×1000= 3.2÷100= 84÷4.2= 1.25×8= 4÷0.4= 7×0.08= 1.870.05×1.6= 0.54×0.
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分数除法练习题
分数除法练习题1计算1315÷3956÷58=512÷56÷3456÷58×672填空（1）12÷15用分数表示是（2）小红34小时走了4千米，平均每小时走千米，走1千米需用小时。（3）34=12=12÷=24（4）如果a除以b等
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五年级上册数学小数乘法除法方程练习题270题
2、用竖式计算 4.6×6= 8.9×7= 15.6×13= 4.7×14= 0.15×34= 76×0.15= 3.58×2= 0.5×0.9=0.18×15= 0.025×14= 6.7×12= 1.5×2.3= 0.63×1.05= 36×0.56=
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小数乘法和除法(二)
第九单元 小数乘法和除法(二) 第一课时：小数乘小数 授课教师： 祖家旺 工作单位： 电话号码： 电子邮箱：zuao945@126.com 一、 教学内容： 教科书第82～83页例1、“试一试”和“练一练”
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小数除法教学设计
小数除法教学设计 蕲春县第二实验小学：马西平五年级（上册）第93～94页例5、“试一试”、练习题1～5 教学目标 1．通过自主探索、合作交流，自主构建、理解小数的除法计算法则，并能正确地
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小数除法教案5篇范文
小数除法教案15篇作为一名教职工，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的小数除法教案，仅供参考，欢
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《小数除法》教学设计
数学四年级《小数乘法》 教 学 设 计 内容：P40～41 课时：1 教学目标： 1、通过具体情境和实际操作，了解小数乘法的意义。 2、结合小数乘法的意义，能计算出简单的小数与整数相乘的得
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《小数除法》《循环小数》说课稿
人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》第5节《循环小数》说课稿——单位姓名一、说教材《循环小数》安排在人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》中，以教科书第33至3
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(说课稿 改)小数除法
《小数除法》利用知识树“说课标、说教材” 演讲稿 尊敬的各位评委老师: 大家好! 我叫朱广云，我是来自大榆树镇中心校的一名数学教师。今年能够参加本次“说课标、说教材”
