专题：西师大五年级语文上册
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西师大五年级语文上册教案
第一课：看海 教学目标 1学会本课5个生字，理解生字组成的相关词语。 2能有感情地朗读课文，感受不同角度、不同时间观看海潮所具有的不同特点。 3学习从不同角度观察、描
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语文西师大版五年级上册目录（精选）
语文西师大版五年级上册 目录 1、看海 2、古诗两首 3、三峡之秋 4、游漓江 积累与运用（一） 5、捅马蜂窝 6、我没有钓到那条鱼 7、藏羚羊的故事 8、蝈蝈 积累与运用（二） 9、母鸡
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西师大五年级上册语文期末试题(2016)
西师大五年级上册语文期末试题一、读拼音，写词语。（6分） châ tuìã tóubá shâzhù lì mó câng lián yī （ ）（ ）（ ） jì sìqiâ yì róng yùjīng zhàndiǎn fànní j
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西师大版小学语文五年级上册教学计划
西师大版小学语文五年级上册教学计划 一、班级情况分析： 本班共有学生39人,男21人,女18人.大部分学生都是身体健康,活泼可爱,文明礼貌,上进心强. 从前几个学期的成绩检测中
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西师大版五年级上册语文第一课看海教案
1.看海 作者：徐蔚南 精读课文 教学目标 1、学习并掌握本课的7个生字，并积累相关的词语以及文中优美的词句。 2、能有感情地朗读课文，感受不同角度、不同时间观看海潮所具有的不
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西师大版五年级语文上册期末试题（精选5篇）
期末考试是对自己学习情况的测试！以下是小编为大家整理的西师大版五年级语文上册期末试题，希望对大家有帮助!一、看拼音，写词语(10分)fènɡ xì xià xiǎng dǐ kànɡ xiàn
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五年级语文《鹬蚌相争》知识点西师大版
五年级语文《鹬蚌相争》知识点西师大版 【原文】 一条大河蜿蜒向东流去，清澈的河面像长长的镜子，蓝天白云倒映其中，微风轻轻吹来，河面上泛起阵阵涟漪。 阳光明媚，水鸟飞来飞去，河
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西师大版五年级语文下册教案修改版
1.《故乡的“水墨画”》 教学目标 1．自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关段落，积累优美的词语。 3．能联系上下文和生活实际理解
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西师大版小学五年级语文上册期末模拟试题
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小五语文上学期期末模拟试题
一、基础知识部分
1、用“╲”把加点的字的错误读音划去。
巢穴（xuãxuâ） 泥浆（jiāngjiàng）眩晕（xuán xuà -
西师大版小学五年级语文上册月考检测试卷
枫叶学校五年级语文上册月考检测试卷 班级 姓名 分数 一、看拼音，写词语。(8分) 二、把下列词语补充完整。(9分) 气息( )( ) ( )( )不动 ( )然起( ) 小心( )( ) 功亏( )( )
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西师大版五年级上册语文《我的老师》教案
21我的老师 教学目标 1. 能有感情地朗读课文，了解课文写了刘老师哪几件事，背诵自己喜欢的段落。 2. 抓住重点句子，体会刘老师的性格特点，学习刘老师乐观开朗、积极向上的人
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西师大版五年级上册语文《阳光很活泼》教案设计
《22.阳光很活泼》教学设计 教学目标 1．体会文中比喻句和拟人句的作用。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。体会儿子那颗充满想象的童心。3．抓住重点句子“世界是千变万化的，
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五年级语文上册 23 信任教学设计 西师大版
23信任 教材分析： 这篇课文作者用轻松、闲适的语言，描写了她与丈夫的一次有趣而难忘的采摘，将她感受到的美丽的田园风光以及人与人之间的信任与被信任传递给了读者。通读全篇
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五年级语文上册 5 捅马蜂窝教学设计 西师大版
5 捅马蜂窝 教材简析： 本文通过叙述“我”儿时因淘气捅马蜂窝挨蜇的故事，赞扬了马蜂为保护家园和入侵者同归于尽的英雄气概，表达了“我”对马蜂誓死保护家园精神的钦佩和因淘气
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【西师大版】五年级语文上册：《一只贝》优秀教案
第十课 一只贝 学习目标 1. 学会本课生字，随文理解“旋涡”、“脖颈”、“棱角”、“荣誉”、“稀罕”等词语。 2. 学习课文借物喻人的写法，体会句子所包含的意思，积累优美的词
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五年级语文上册 1 看海教学设计 西师大版
看海 教材分析： 本文是描写潮水变化的散文，作者通过不同的观察角度,细致生动的描述了海潮的千姿百态，变化无穷。这篇散文按方位安排写作的顺序，作者先写在山上看海潮时的情景，再
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西师大版五年级上册语文《猪八戒吃西瓜》教案（范文）
猪八戒吃西瓜 授课人：张璐24、猪八戒吃西瓜 教材简析 本文是一篇略读课文，主要讲了唐僧师徒取经路上，猪八戒偷吃西瓜闹笑话的趣事。课文语言诙谐幽默，充满童趣，能极大地激发学生
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五年级语文上册 11 狼群教学设计 西师大版
11.狼群 教材简析： 这篇课文为我们揭示了狼不为人知的生活。作者用清新的笔调，为我们描绘了一幅群狼生活图，展示了狼的另一面，赞颂了狼的团结和严明的纪律性。 教学目标： 1、掌握
