专题：新苏教版认识米说课稿
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《认识米》说课稿[5篇范文]
《认识米》 铁匠乡中心小学 董文新 各位评委、老师，大家下午好，我是张村中心小学的陈娟。我今天说课的内容是《认识米》。我将从说教材、说教法与学法、说教学过程以及板书设
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《认识米》教案
第2课时 认识米 教学内容：教材第4页。（例4、例5） 教学目标： 1.使学生在活动中，认识长度单位米，初步建立1米的长度观念。 2.会用米尺量较长物体的长度，能根据实际情况选择不同单位的
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厘米和米认识
厘米和米认识 教学目标： 1． 使学生认识长度单位厘米和米。知道1厘米、1米的实际长度，初步学会用刻度尺量物体长度的方法（限整厘米），知道1米等于100厘米。 2． 使学生初步认识线段，学
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苏米乐个人简介（精选5篇）
中文名：苏米乐英文名：MI-LE-SU 名族：汉族 产生日期：1983年10月30日 现居：广州 学历:：研究生 喜欢的运动：羽毛球、爬山、游泳 喜欢的乐器：钢琴、小提琴、古筝、洞箫、排箫 业余职业：钢
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《认识键盘新伙伴》说课稿
说课稿 《认识键盘新伙伴》说课稿 太平中心小学 刘娜 2017年12月7日 《认识键盘新伙伴》说课稿 一、说教材： 《认识键盘新伙伴》是陕西科学技术出版社出版的《信息技术教材
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认识米教学反思
《认识米》教学反思 在教学认知米这一节课时，我设计了小组合作的教学活动：让两人为一个小组，互相量一量彼此的身高并记录。但在实际操作的时候，学生的课堂纪律难以控制，甚至出现
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《认识米》教学反思
《认识米》教学反思 本节课是学生在认识长度单位厘米后，又要认识的一个新的长度单位——米。这节课对学生来说比较抽象，因为他们对于一米到底有多长，心里完全没有数。所以，我为
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认识米教学反思
《认识米》是在学生已经认识厘米，会用厘米量的基础上进行教学的，认识米教学反思。基于学生已有一定的认识尺子刻度的能力和短距离的测量经验，本节课教学就重点围绕让学生认识米
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认识米教学设计范文合集
《认识米》教学设计 教学目标： 1．结合实际问题，体会测量时选择合适的长度单位的重要性，进而体会引入较大单位的必要性。 2．认识长度单位米，认识表示长度单位的符号“m”。初步建
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认识米教学设计
米的认识 教学目标： 知识与技能：初步建立米的长度概念，根据1厘米和1米的实际长度，1米=100厘米，初步学会估测物体的长度。 过程与方法：发展观察能力，动手操作能力、估测能力以及相互
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认识米教学设计
第3课时认识米 课时目标：在活动中认识米，建立1米的表象，知道1米=100厘米。 重难点与突破重点：建立1米的表象。 突破方法：通过让学生用厘米尺和米尺丈量黑板等操作，在实际测量和比
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《认识米》教案1
认识米 教学目标： 1、在实际测量的过程中，认识长度单位“米”。 2、体会米的含义，知道厘米、米之间的关系；能以米、厘米为单位正确测量物体的长度。 3、进一步体会测量在生活中
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鲁教版七年级上新认识 新自我说课稿（大全5篇）
鲁教版七年级上
《新认识 新自我》说课稿
这是《思想品德》鲁教版七年级上册第二单元第三课的内容。本课主要讲：为什么要认识自我，怎样认识自我。本节是对前边内容的延续，也为 -
百分数的认识说课稿新1
苏教版六年级上册《百分数的认识》说课稿 各位老师： 大家好！我今天说课的内容是苏教版教材六年级上册第六单元第一课时百分数的认识。下面我就这节课的内容安排、教学设计以
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认识钟表说课稿(新)（共5则）
-各位评委老师，您们好！ 我是来自..小学的...。 今天我说课的题目是《认识钟表》。下面结合佛山市数学说课改革的新果实，我着重从研究和教学这两个方面对本课的教学进行阐述。关
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苏教二下认识分米和毫米教案5篇
苏教二下认识分米和毫米教案 教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书》二年级（下册）26～28页 教学目标 1. 知识与技能：使学生认识长度单位毫米和分米。初步建立1毫米、1分米
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苏教分米和毫米的认识法制教案
《分米和毫米的认识》教学设计 --渗透《中华人民共和国计量法》 响水县海安集中心小学 乐云 教学目标： 1、在实践活动中认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的长度
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《山米与白鹤》说课稿
《山米与白鹤》说课稿 《山米与白鹤》说课稿1 一、说教材【地位和作用】本单元小说的学习是在七年级上册第四单元小说学习的基础上进行的，同时，这个单元的小说学习又和九年级
