专题：学生理念传导
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苏武传导学案学生版（小编整理）
莱芜二中“351高效探究课堂”高一语文导学案 《苏武传》 设计：毕爱莲 审定：毕思永 班级 组别 姓名 成绩 【学习目标】 1、继续归纳、积累文中常见文言知识； 2、讨论探究苏武形
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苏武传导学案
《苏武传》导学案 学习目标： 1、了解班固以及《汉书》的相关知识。 2、积累文言常见的字词和句式,培养归纳整理字词的能力和习惯。 3、引导学生学习本文塑造人物形象的技巧和
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苏武传导学案
高一语文导学案编写人审核人 编号 必修四 编写时间苏武传学习目标 1、了解班固和《汉书》的相关知识。2、朗读断句，讲述课文故事梗概。 3、积累文言常见的字词和句式；翻译文
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苏武传导学案
高二语文2010-0901 《苏武传》导学案 编写人： 审核人： 编写时间：2010-09-01 班级 组别 组名 姓名 【学习目标】 1、了解班固和《汉书》的相关知识。 2、朗读断句，讲述课文故事梗
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张衡传导学案★
《张衡传》学案 一、学习目标： 1、掌握文中的重点实词、虚词、文言句式。 2、学习有层次有重点的人物传记写法。 3、了解张衡其人及其在科学、文学、政治等多方面的成就，学习
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张衡传导学案
《张衡传》学案 主备人：潘晓亮 审核：赵金玲 6月27日 一、学习目标 1、掌握文中的重点实词、虚词、文言句式。 2、学习有层次有重点的人物传记写法。 3、了解张衡其人及其在科
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大铁椎传导学案
兖州一中高二语文新授课导学案 《大铁椎传》导学案 编写：张勇审核：李平2011-3 学习目标1、 培养和提高自学古文的能力，学会质疑； 2、 进一步熟悉写人的常用方法，了解本文的写作
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苏武传导学案
《苏武传》 导学案 主备人：吴强章 张天波 把关人：马琳 吴强章 [学习目标] 1、了解班固和《汉书》的相关知识。2、朗读断句，讲述课文故事梗概。3、积累文言常见的字词和句式。4
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传导要如何造句
【注音】：chuan dao【意思】：（１）热或电从物体的一部分传到另一部分。（２）神经纤维把外界刺激传向大脑皮层，或把大脑皮层的活动传向外围神经。传导造句：1、热量由一个分子传递给另一个分
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廉颇蔺相如列传导学案 学生版2017最新[大全5篇]
永城高中一年级语文导学案 《廉颇蔺相如列传》导学案 编写：马松 审核：安超 班级：组别：姓名： 【学习目标】 1．培养理解常见文言实词在文中的含义，理解常见文言虚词在文中的意义和用
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呼兰河传导学案
《呼兰河传》导学案
一、学习目标：
1、 品味充满童趣的景物描写和童年生活状态的描写。
2、 体会作者对自由自在生活的向往和对人性美的追求。
3学习用清新活泼富有灵气的语 -
传导干扰整改方案
传导发射整改方案失败原因分析 1. 所选emi滤波器额定电流过大（35a），而负载额定电流仅为1a，共模电流流过滤波器的共模扼流圈所产生的磁场过小，因此未能有效滤除共模干扰； 2. emi
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EMC传导和耦合应用(DOC)
电磁兼容传导耦合 理论及其应用 学生 张** 年级 2010级 班级 0210** 班 学号 021012** 专业 电子信息工程 学院 电子工程学院西安电子科技大学 2013年5月 电磁兼容传导耦
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非常规货币政策的传导
非常规货币政策的传导去年最重要的货币政策学术论文，为美联储推出最强力的政策工具——前瞻指引，提供了理论依据。而今年最重要的货币政策学术论文，大部分否定了现在美联储退出
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货币政策的传导机制
货币政策的传导机制
1、货币政策传导机制
有关货币政策工具通过怎样的途径和作用机理发挥效用，最终实现货币政策目标的问题。它是中央银行确定了政策目标后，从选用一定的政策 -
屈原列传导学案[最终定稿]
《屈原列传》导学案（一）【学习目标】 1、整体感知文章，研习课文1—3节。 2、掌握文中重点实词、虚词和句式等文言知识。 3、了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行
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创新学生工作理念
创新学生工作理念
通过学习樊院长的《创新——学院发展的动力之源》的报告，深受启发，作为学生工作者必须转变传统学生工作中老师为主体的理念，要将自己从一名管理者变成服务者， -
远红外热波传导技术
远红外热波传导技术名词解释远红外热波传导技术是利用光的吸收和折射原理将光热源以远红外形式传导和释放的技术。什么是远红外热波传导技术 在光谱中、波长自0.76至400微米
