专题：叙事类作文教案
-
叙事类作文
精选叙事类作文3篇叙事类作文 篇1 高考考纲中明确指出，高考作文要降低审题难度，不在审题上设置障碍。但放开是有限的放开，对于材料作文中的材料，审题时，若不能整体把握而断章取义
-
叙事类作文
叙事类作文1 夕阳洒下一片金黄，桥上的石栏杆还留有几分余热，行道树笔直地沉浸在夕阳中，树叶闪闪发光，像被涂上了一层金色的颜料。多么祥和宁静的黄昏啊。我和婷缓缓地踱着步，穿
-
叙事类作文600字
叙事类作文600字合集7篇叙事类作文600字 篇1 我爸爸和妈妈都是书虫，家里的书柜都被他们塞得满满的。在他们的熏陶下我也成为了一只小书虫。书虫们看书可不一般，而且还是三只书
-
叙事类作文600字
叙事类作文600字 篇1 虽然风雨交加、天气寒冷，但是我的心感到暖暖的，那是因为老爸无声的目送。——题记那年冬天可真冷，那天又是最冷的一天，也是星期天。天空下起了不同寻常的、
-
亲情类叙事作文范文合集
亲情类叙事作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的亲
-
叙事类的作文
叙事类的作文1 小的时候，妈妈叫我读唐诗，背宋词。等到大一些老师教我读论语，背古文。就这样，一些经典的文章，古诗词伴我长到了13岁。我读过一篇十分喜欢的文章，它是《鲁宾孙漂流
-
成长类叙事作文
成长类叙事作文1 成长二字看着简简单单的十个笔画，撕开后却是血淋淋的，失去的不只有童真与稚气，更多的是自己。我妈常常和我说一句话，‘怎么一眨眼的功夫你就长大了呀？’我也纳
-
叙事类的作文
叙事类的作文 叙事类的作文1 “嫦娥二号”是我国接着“嫦娥一号”探月卫星工程二期的先导星。其重要任务之一是要对“嫦娥三号”的着陆区进行高精度成像，此其绕月飞行高度将
-
叙事类材料作文5年作文
近五年全国卷作文试题 一、2015年新课标一全国 (适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西) 高考作文题： 一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是
-
成长类叙事作文
成长类叙事作文 成长类叙事作文1 每次回家，会看到一面墙上记录着我几岁时的身高，望着它们，似乎它向我诉说着我的成长，成长类作文。一个小孩，一阵小跑到墙前，吵着让爸爸为我在墙上
-
叙事类散文
叙事类散文阅读 【学习目标】 1．明确叙事散文的特点。 2．掌握叙事散文的阅读方法。 【重点难点】 1．高考真题剖析。 2．掌握叙事散文的阅读方法、解题方法。 【学法指导】链接高
-
叙事类作文 五年级（5篇范文）
叙事类作文（8.15）
一、教学目的：1、记叙父母关爱自己的一件最受感动的事情。2、在真诚的交往中表达自己的真实情感，鼓起勇气直接或间接地向父母表达真挚的谢意，懂得报答，学会感恩 -
叙事类作文写作指导
叙事类记叙文的写作
班级____ 姓名___
学习目标：
1.熟练掌握表示时间的连接词；
2.熟练运用一般过去时描写过去发生的事；
3.能针对发生的事情谈谈自己的感受；
学习过程：
一．短文填 -
叙事作文教案
叙事作文指导教案 同恩教育公司：黄正华 一、【经典积累】1、学而不思则罔，思而不学则怠。2、温故而知新，可以为师也。 【意义解读】①出自《论语》，是孔子提倡的一种读书方法，意
-
作文教案 叙事 (精选)
作文教案 教学课题：写出事件的波澜（1） 教学目标：1.把握记叙文的波澜的创制方法。 2.学习叙事的技巧，力求记叙生动。 教学重点：兴波澜。 教学过程：一、导语 记叙文的一般要求是把事
-
叙事类开头结尾
1．夜，静悄悄的。我们楼的小伙伴们，正策划着一个神秘而又有趣的行动„„ 《“捉鬼”》 2.记忆的底片，随着时间的消失在渐渐发黄。可在我的心中，却燃烧着一团永不熄灭、而且愈加热
-
叙事类记叙文写作
叙事类记叙文写作
一、目标
1．了解叙事的一般方法，学会条理记事。
2．学习运用线索记事的手法。
3．把握记叙文的波澜的创制方法。
4．学习叙事的技巧，力求记叙生动。
二、叙事类记叙 -
叙事类文章阅读专题
文新教育集团个性化教案 六4 教学主题： 叙事类文章阅读专题 教学重难点： 1、叙事类文章阅读指导； 2、阅读练习。 教学过程： 1. 导入 叙事，就是用语言文字将事情发生、发展、结果
