专题：小说写作中的担当
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小说写作格式（合集）
小说并没有一定的写法和固定的写作格式。一般情况下的步骤为：
1、制定写作计划，定题目，论证成功的可行性。2、要明确通过小说透露作者什么立场，是悲观消极还是乐观豁达。是忧伤 -
小说写作流程
结构化小说写作流程 小说的意义： 以虚构人物的表演，通过感情的渠道，使场内普通观众发生兴趣，这就叫做戏剧性。 要善于处理和读者的关系，要善于在小说中交际，一个作者其实就是一个
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小说写作素材
《一》
（1）北城别。回眸三生琥珀色.西城诀。转身一世琉璃白。
（2）尘埃落定，洗尽铅华，是谁为她袖了双手倾了天下？又是谁拥得佳人，陪她并肩踏遍天涯？
（3）凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等， -
小说写作大纲
一、小说名称： 二、小说类型： 三、小说风格： 四、所在年代： 五、地理环境：中央：东面：南面：西面：北面： 六、人物设定姓名：性别：身份：年龄：性格：外貌特征：语言风格：人物关系：技能：道具：技能设定
技 -
小说初级写作
【写作宝典】 ゅ 小说初级写作培训（精装）第一章 好的文笔基础包括一下几项【1】错字。错字率低于千分之五，也就是一章三千字不超过十五个错别字。【2】标点。标点符号应用规范，
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小说写作技法：写作首先要学什么？
假设一个场景： 请客吃饭想着借钱但没借成。 讲起来就是一句话的事，但是要写成作品，从哪里开始入手？ 饭桌？打电话？犯愁钱？巧遇？灵机一动？ 先想60秒…… 怎么才能写得有意思，有意义，有意
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小说写作参考技巧大全（精选5篇）
小说写作参考技巧大全在有些情形下，在整个交流中进行分析也是可能的。你越是把更多的分析放在交流中而不阻碍行动，就越可以少在场面结束时的第五步骤里展示它，也就越能迅速而无
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小说单元写作五篇范文
单元写作目标
1.通过综合性学习感受小说魅力，学会欣赏小说的内容和艺术。
2．能复述小说情节，介绍小说人物，叙述自己的读书经历和感受，尽量做到生动有趣，引人入胜。
3．在有所遵循的 -
小说写作资料——风俗习惯
阉党
明朝依附于宦官权势的官僚所结成的政治派别。明朝宦官专权十分严重。明英宗时的宦官王振，明宪宗时的宦官汪直皆曾树有党羽，但至明武宗时宦官刘瑾专权，阉党势力始形成，刘瑾 -
关于修仙小说写作套路5篇
修仙小说写作套路 一 主角资质很一般 二 主角运气很逆天能一不小心捡到重宝 这就是主角法则 作弊金手指 三 主角会历经各种各样的考验 阴谋与挑战 四主角最后成就很逆天。
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文学写作论文(小说篇)
浅谈石舒清《娘家》的心理描写艺术
【摘要】本文主要通过对石舒清《娘家》中的对人物的心理描写的分析来感受人物内心丰富而复杂的矛盾情感，去感受作家细腻的心理描写，细细品 -
微型小说在写作特征
微型小说在写作特征：微、新、密、奇。
一、微。指的是篇幅微小，不超过一千五百个字。构思和行文时注意字句的凝炼，不允许赘词冗句
二、新。指的是立意新颖，风格清新。星新一写作 -
小说写作之大纲技巧（5篇）
小说写作之大纲技巧大纲这个东西除了给你的编辑看以外，还是为了给你理清自己思绪的，因为写长篇和写短篇不一样，短篇可以在1万字以内就完结讲述完整个故事，作者更容易掌控，而长篇
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3.30《小说、剧本写作参考》（共五则范文）
3.30《小说、剧本写作参考》36.你的故事里有名有姓的人太多了，要用他们的特点促使观众记住他们，而不是不停出现他们的名字。37.对人物描述要尽可能简明有效。38.记得把最重要
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初中课本中的小说
个性化学习中心 初中课本中的小说 七上： 八下： 《羚羊木雕》选自《东方少年》，张之路。 《刷子李》 选自《俗世奇人》，冯骥才《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》，《好嘴杨
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浅谈初中语文中的小说教学
浅谈初中语文中的小说教学 《中学语文课程标准》指出：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。”可见我们在欣赏文学作
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《小说中环境描写》课堂实录
《小说中的环境描写》课堂实录 师：上课，同学们好。 生：老师好。 师：想问同学们一个问题，大家喜欢看小说吗？ 生：喜欢。 师：虽然我们进入了初三，生活变得紧张而单调起来，但老师依然想与
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浅谈小说教学中如何鉴赏人物形象
浅谈小说教学中如何鉴赏人物形象（ 陕西省乾县二中 ） 康鹏小说是以写人物为中心的，是把人物性格的描写放在首要地位的。因此，细致、多方面刻画人物从而塑造出各种类型形象，就成为
