专题：小说阅读与欣赏
-
大学语文小说的特点与欣赏
大学语文小说的特点与欣赏 小说的特点与欣赏 小说是一种散文体的叙事文学样式。人物、情节、环境三要素构成完整的小说世界，是小说样式的基本特点。 与其它文学样式相比，抒情
-
文学类文本阅读之小说阅读与欣赏
授课 时间 年月日第周星期第节 课题 文学类文本阅读之小说阅读与欣赏 教学目标 知识与能力 明确小说阅读常见的考点。 过程与方法 1.实战演练，运用模式解题；2.熟练掌握各考点
-
小说欣赏教学设计
《中国小说欣赏》开篇教学设计 夏维 一、内容及其解析 本选修侧重关注作为整体的中长篇以及短篇小说。限于教材内容篇幅，本教材大部分为中国小说的片段或者其中的经典篇幅
-
《中国古代小说欣赏》讲义
《中国古代小说欣赏》讲义 第一章 中国古代小说发展概况 古代，神话故事，历史传说，寓言故事，已经具有了志怪小说的苗头；《左传》、《国语》、《战国策》等记述人物言行的史书，又
-
《外国小说欣赏》检测
《外国小说欣赏》过关检测一、给汉字注音，根据拼音写汉字：（82分）1、箭镞鸟窠怂恿桅杆2、纤维挣断禀赋 千刀万剐3、褥子痉挛颠踬 甘霖4、静谧惬意 寒意料峭馥郁5、犄角合不拢黑
-
市长小说散文欣赏
郝市长在这座城市已经有四年了。五年一个任期。他快过期了。为什么这么讽刺的说？因为郝市长在这四年中看了不少“郝事”。记得刚到的第一年，所接待的来宾。这么说吧，反正跟咱们
-
《外国小说欣赏》教案集大全
《外国小说欣赏》教学设计 《桥边的老人》《墙上的斑点》教学设计 教学目标： 1、 叙述的角度对于故事内容和题旨呈现的的作用。 2、 叙述的加减法（简洁与繁复）在小说中的特殊运
-
《外国小说欣赏》说课稿
1.《桥边的老人》说课稿 尊敬的各位评委老师，你们好！我是001号考生，请多多关照。 我今天要说课的题目是《桥边的老人》，下面我从教材、教法学法和教学程序三个方面进行说课。 这
-
现代小说欣赏与创作讲述大纲
「現代小說欣賞與創作」講述大綱20050215
李喬
△ 小說界說
一、由欣賞小說「原型」出發
二、主題欣賞
1.流浪或成長（啟蒙）：史坦貝克的「人鼠之間」，福克納的「熊」。
2.追尋、 -
《外国小说阅读与欣赏》知识梳理
《外国小说阅读与欣赏》知识梳理 一、文学学识 《桥边的老人》 1、海明威一生经历丰富，历经艰险，他用自己的一生及作品诠释着“硬汉”含义。他的小说《太阳照常升起》成为“迷
-
《外国小说欣赏》教材与教学的认识
单元的视角与话题的张力
——人教版《外国小说欣赏》教材与教学的认识
宁波市北仑中学赵盛成
人教版《外国小说欣赏》共收编16篇外国小说，这些小说既是“旧小说”，又是“新小 -
《中国小说欣赏》教案（推荐阅读）
第一单元 历史与英雄 教学目标 一、了解历史演义与英雄传奇两类小说的发展概貌。二、把握两类小说的主要特点。 三、了解《三国演义》和《水浒传》的基本内容及其主要特色
-
人教版《外国小说欣赏》知识汇总
人教版《外国小说欣赏》知识汇总
（附：2011浙江高考《外国小说欣赏》考点全解）
一、了解八个单元十六篇小说的基本内容和艺术特色
1．《桥边的老人》海明威（美国）
（1）主题：通过描写白叟 -
外国小说欣赏_练习（5篇）
《外国小说欣赏》综合训练第一单元 叙述1、叙述角度分为：和 叙述人称
有，，三重叙述人称。从叙述角度
看，第一、二人称是视角，第三人称是视角。
2、《桥边的老人》中，法西斯的威胁 -
外国小说欣赏结构单元教案
外国小说欣赏 结构单元教案 教学时间7学时。 第一学时：自读自悟,合作探究。 学生自读课文，旁批作注，读懂了什么，（注意小说的主题，情节，人物，情节，情感，场景等）找出自己不懂的问题记下
-
《外国小说欣赏》教学思路初探
选修之《外国小说欣赏》教学思路初探
华师一附中刘晓霞高二上学期，我校的语文课选择了三本教材：一是必修四，二是选修《外国小说欣赏》，三是读本。其中内容多、形式新的选修教材 -
外国小说欣赏复习反思
2013年中小学教师教育教学案例、教学反思、叙事等 评选评审表 文稿类别：1、□案例、课例类 类别编号：2、√□叙事、反思类 （○教育叙事 ○√教学反思 ○数据背后教学故事 ○学
-
年会微小说欣赏优秀微小说
某作协召开年会，时间选择在星期六晚上。四面八方的会员按时到达指定地点。很多会员在回忆一年来作协的工作成绩。年会上有会员唱歌、跳舞、诗歌朗诵、乐器演奏、杂技、相声小
