专题：学科教学情况统计表
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统计表教学设计
统计表教学设计 统计表教学设计1 教学内容：复式统计表教学目标：1、让学生认识简单的复式统计表，了解复式统计表的优点，能根据统计表的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的数
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统计表教学设计
统计表教学设计 张 毅 教学内容：教科书106—108。 教学目标： 1、让学生认识简单的复式统计表的优点，能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，并能够进行简单的分析。 2、让
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统计表教学设计
统计表教学设计 统计表教学设计1 教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第40一41页例1、练一练，和第44页练习七第1题。教学日标：1、使学生认识简单的统计表和单第式
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教学意见统计表（五篇模版）
教学意见反馈表 学生所在学办：第五学办（公共卫生与管理学院）课堂教学意见姚莉：教课经验非常丰富，深受同学们的爱戴 江奇峰：上课认真负责，同学们都非常喜欢课堂气氛轻松活跃，授课思
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复式统计表教学反思
《复式统计表》教学反思 本单元是在学生已经掌握了单式统计表和单式条形统计图的基础上，进一步学习复式统计表。与单式统计表相比，复式统计表的信息量大，结构复杂。通过复式统
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复式统计表教学反思
复式统计表教学反思
复式统计表教学反思1
这是我上星期上的一节课，《复式统计表》的第一课时。这节课结束后，我就觉得上的特别的不理想。其中有好多需要改进和完善的地方。本 -
复式统计表(教学设计)[推荐]
复式统计表 无锡市洛社中心小学 陆培红 教学内容：教科书P105—106例1及相应的“练一练”，练习二十第1、2题 教学目标： 1、使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集的
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复式统计表教学设计
《复式统计表》教学设计 刘台庄镇刘上庄完全小学 鲁妍 一、教学目标 （一）知识与技能 在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表的数
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复式统计表教学设计
复式统计表教学设计 八一中心小学 陈燕 教材分析 复式统计表是新版人教版三年级下册的教学内容。本节课是在学生初步认识简单统计表的基础上，进一步教学复式统计表。复式统
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复式统计表教学设计
《复式统计表》教学设计 第一课时 教学内容：教科书第36-37页例1及相关内容。 教学目标： 1、使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、 整理的数据填写统计表，并能根
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二年级统计表教学反思
二年级统计表教学反思 二年级统计表教学反思1 以小朋友们喜欢的“你喜欢哪个课外活动？”引入，新颖、有趣，使学生在开课阶段情绪就处于十分活跃的状态。“要想知道喜欢哪个活动
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复式统计表教学设计
《复式统计表》教学设计 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（苏教版）五年级数学上册第105-106页例1、练一练、练习二十第1、2题。 教学目标： 1．使学生在具体的统计活动中认
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复式统计表教学设计
复式统计表教学设计 教学内容：苏教版课本第105、106页例1及试一试。 教学目标： 1.使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表
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复式统计表教学设计
第一课时 简单的数据分析 教学内容：三年级下册36页，37页的内容。 教学目标： 1．知识目标——让学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据
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复式统计表 教学设计
复式统计表 教学内容 人教版小学三年级数学下册第36-37页例1和练习八。 教学目标 1.在具体的统计活动中，认识复式统计表，能根据收集整理的数据填写统计表，并能根据统计表的数据
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复式统计表教学设计
《复式统计表》教学设计 教学内容： 人教版小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》第一课时 教学目标： 1、使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据
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复式统计表教学设计.doc
《复式统计表》教学设计 南通市观音山小学 蔡晓敏 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（苏教版）五年级数学上册第105-107页例1、练一练。教学目标： 知识与技能 1．使学生在具
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复式统计表 教学反思
《复式统计表》教学反思 游石根 三年级下册的“统计”这一单元里，安排的“简单的数据分析”这一小节，除了要利用学生已有的知识学习新的统计知识（了解不同形式的条形统计图）
