专题：行为规范教育班会教案
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行为规范教育主题班会教案
行为规范教育主题班会教案 潭村小学 教育目标： 1、 认知目标：让学生养成良好的行为规范的重要性，努力去改正自己身上尚存的坏习惯。 2、 能力目标：让学生能反省自己的行为习惯，提
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行为规范教育主题班会教案
行为规范教育主题班会教案
高一十二班
教育目的：
1、为了使全班同学理解《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。
2、通过主题 -
行为规范教育主题班会教案
行为规范教育主题班会教案 教育目的： 1、为了使全班同学理解《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。 2、通过主题班会，用《小
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行为规范教育主题班会记录(教案)
行为规范教育主题班会记录 活动主题：《学行为规范，做文明学生》 活动目的： 1、学习《中小学生守则》，和《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯
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“一年级行为规范教育”主题班会教案
“一年级行为规范教育”主题班会教案一、教学目标通过开展主题班会，让孩子们初步了解《小学生日常行为规范》，初步学会用规范来指导自己的言行。二、教学重难点以学生学习行为
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二班“行为规范教育”主题班会教案
“行为规范教育”主题班会教案 ——争当文明班功臣严艳 一、教育目的 1.这次的主题班会根据上学期和最近各位同学的表现，和大家再讲一下我们培英中学的有关规定，让大家更加清
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小学生行为规范教育主题班会教案
《小学生日常行为规范》教育教案 教育目的： 1、为了使全班同学理解《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。 2、通过主题班会，
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行为规范主题班会教案
“讲文明，树规范，从我做起”主题班会 潍坊市经济学校 王建军 教学目的： 使全班同学进一步规范日常行为，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明的
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日常行为规范班会教案（★）
“学生行为规范教育”主题班会教案
七年一班
一、教育目的
1、通过活动使学生知晓日常行为规范，发表自己的个人见解，促使学生将日常行为表现化为自己自觉的行动。
2、通过活动 -
课堂行为规范班会教案
一、教育目的 通过这次班会，收敛学生散漫的行为，让良好的行为能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范的言行来指导学生遵守课堂纪律。 二、活动简介 抓住学生学习行为规范
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行为规范主题班会教案
“行为规范主题班会”教案 一、学习目的通过这次班会，让《中学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。二、活动简介 抓住学生学习行
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行为规范主题班会教案
“重规范、树形象，做个文明的中职生”主题班会教案 教学目的： 使全班同学进一步规范日常行为，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明的中职生。
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行为规范主题班会教案
中学生行为规范教育主题班会教案 一、教育目的 通过这次班会，让《中学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。 二、活动简介 抓住学生
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小学生行为规范班会教案★
四年级四班学习目的： 1、学习小学生行为规范内容,，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。 2、通过这次班会，让《小学生日常行为规范》能够在现实生活中得
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行为规范教育教案
“行为规范主题班会”教案 一、学习目的 通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。 二、活动简介 抓住学生学习
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行为规范教育主题班会教案八年级二班
行为规范教育主题班会教案 大红沟中学 八年级二班 教学目的： 1、为了使全班同学理解《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动
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行为规范教育主题班会教案（共5篇）
行为规范教育主题班会教案
四年级（2）班
教育目的：
1、为了使全班同学理解《小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动。
2、通过主题 -
行为规范教育主题班会5篇
行为规范教育主题班会 行为规范教育主题班会 一、活动目的： 1、让学生养成良好的行为规范的重要性，努力去改正自己身上尚存的坏习惯。 2、能力目标：让学生能反省自己的行为习惯
