专题：行为偏差生转化案例
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行为偏差生转化工作总结（精选）
2014-2015学年度第二学期行为偏差生转化工作总结 沽河办庄扶中学 姜世栋 面向全体学生，全面提高全体学生的学习质量，很重要的一条是要尽力做好行为偏差生的转化工作。为此，我
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行为偏差生转化计划（合集5篇）
五年级六班行为偏差生转化计划
一、指导思想
转化一个行为偏差生和培养一个优生同等重要。要面向全体，因材施教，加强行为偏差生转化工作，使素质教育落到实处，让学生得以生动、活 -
行为偏差生帮扶计划
行为偏差生辅导计划 为了全面推进素质教育，帮扶“问题学生”解决问题，既成人又成才，特拟定不良行为学生帮扶计划： 一、工作思路 全面贯彻党的教育方针，建好一支帮扶队伍，一切为了
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行为偏差生帮教经验
行为偏差生帮教经
验1、建立特殊生教育管理领导小组，定期研究特殊生的管理工作，由学校德育分管领导，政教处负责特殊生教育管理工作的组织，指导与督促，及时解决工作中的重大或疑难 -
行为偏差生帮教措施
兴隆学校学困生、心理行为偏差生帮教措施 一、指导思想 为贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，以人为本，塑造健全学生的完
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转化差生案例
转化差生
我在班级接管中碰到的纪律差、学习成绩差即所谓的“双差生”，在教育过程中我从来没有说过“猪头”、“白痴”等有伤学生的话语。有个别老师在教育“双差生”无效之 -
差生转化案例分析
差生转化个案分析 在我们生活中由于各方面的原因，学生的成长过程存在着许多差异。有的学生表现出许多与众不同的特点，而这些特点往往是教师和家长眼中的“劣迹”。这些学生会
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差生转化案例[精选5篇]
一：问题情况 A，是我班一个非常顽皮的男孩，七年级下学期时表现尤为恶劣：自控能力极差，迷恋游戏和上网。浮躁，自以为是，学习上完全放弃。上课时，他不愿认真听讲，总是趴在桌上睡觉，要么就
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差生转化案例分析
在教学过程中，如何做好后进生的转化工作，把他们培养成新世纪的有用之才，是大面积提高教学质量的关键，也是教学工作的神圣职责。 学困生是指在一个班集体中学习目标不明确、学
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差生转化案例分析[范文]
差生转化案例分析
现代教育条件下的班主任工作千头万绪，但最令人头痛的还是转化后进生，这是班主任肩负的一项重大而艰巨的任务，也是教育工作者的责任。
班上有个学生童，学期初便 -
差生转化案例[推荐阅读]
差生转化案例一、学生情况田晓强是我所任教的初二六班的一个学生，人很聪明，但是讨厌学习，上课经常走神，作业不能按时完成，课堂上不敢大胆讲英语，考试几乎交白卷。
二、辅导措施1、 -
差生转化案例分析
九年级班主任转化后进生个案材料 九二班班主任：熊钊 学生姓名：卜凡 学期初：这孩子有个性、不好惹很难管理，长得那副模样就很霸道。于是我认为他是我需要花费大部分精力、重点盯
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浅谈对行为偏差生的帮教方法
浅谈对行为偏差生的帮教方法
对差生的教育转化是班级建设的一项重要工作，也是形成良好班集体的关键所在。每一年所教的学生相信班中总有近四分之一甚至更多的差生。那么对差 -
学习行为偏差生辅导 的感想
学习行为偏差生辅导 的感想（一）坚持正确的教育理念
教师在面对个人功名利益和教育行为偏差生的责任之间，能否做出正确的选择，是关乎行为偏差生命运的关键。教育转化行为偏差生是 -
差生转化案例分析[推荐5篇]
差生转化案例分析 学生姓名：唐勇 学期初，这孩子有个性、不好惹很难管理，长得那副模样就很霸道。于是我认为他是我需要花费大部分精力、重点盯防、改造的“大人物”。（一）表现： 首
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写字课差生转化案例
写字课差生转化案例 宁安市实验小学 毛丽华 任何一个学困生，他们都有成功的愿望，只要我们潜心发掘他们的成功潜能，采取恰当的方法，他们都能逐步走向成功！作为教师要相信学困生也
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差生转化案例马五篇范文
差生转化案例 班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系班级与科任教师，沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。在我教学生涯中，我担任了
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差生转化案例（共5篇）
我的教育故事 故事背景：一段时间以来，我很难完成自己的课堂教学计划。当我踏着铃声，带着对这堂课的美好设想走进教室，十有八九有学生打小报告。等询问处理完自然完不成教学计划
